单项选择题掌握“适度”原则的哲学依据是( )。A．质和量的统一B．肯定和否定的相互渗透C．矛盾同一性和斗争性的相互联结D．内容和形式的相互转化

题目内容（请给出正确答案）

单项选择题

掌握“适度”原则的哲学依据是( )。

A．质和量的统一

B．肯定和否定的相互渗透

C．矛盾同一性和斗争性的相互联结

D．内容和形式的相互转化

参考答案

考题事物发展的源泉和动力是（）。A．量和质的相互转化B．肯定和否定的相互转化C．矛盾的同一性和斗争性D．矛盾双方的互相排斥、互相否定

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考题在实际生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”或“不及”，这在哲学上符合( )。A、内因和外因关系的原理B、理论和实践相统一的原理C、“两点论”和“重点论”相统一的原理D、质和量相互统一的原理

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考题 “一国两制”不会改变我国的社会主义制度，这一论断的哲学依据是（）。A．事物是质和量的统一体，质和量是不可分割的B．事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的C．矛盾的主要方面与次要方面在一定条件下可以互相转化D．矛盾的同一性和斗争性是相互联系的

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考题根据题目要求，在四个选项中选出一个正确答案。请开始答题：101.掌握“适度”原则的哲学依据是：A.质和量的统一B.肯定和否定的相互渗透C.矛盾同一性和斗争性的相互联结D.内容和形式的相互转化

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考题辩证法在对事物肯定的理解中又包含着否定的理解，这意味着（）。A．肯定和否定是绝对对立的B．辩证法总是用发展的观点看待事物C．辩证法总是用矛盾的观点看待事物D．否定与肯定是相互联系、相互渗透的

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考题 “防微杜渐”体现的哲学道理是（）。A.对立统一规律的原理B.质量互变规律的原理C.否定之否定规律的原理D.矛盾的同一性和斗争性关系的原理

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考题人们在实践活动中掌握适度原则，防止“过”或“不及”，其哲学依据是A.质的概念B.量的概念C.度的概念D.矛盾概念请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

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考题 “防微杜渐”体现的哲学道理是（）。 A.对立统一规律的原理 B.质量互变规律的原理 C.否定之否定规律的原理 D.矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理

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考题同一性是矛盾的基本属性之一。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有（）。 A.矛盾双方相互转化 B.矛盾双方相互依存 C.矛盾双方相互贯通 D.矛盾双方相互渗透

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考题水能载舟，亦能覆舟；药能治病，也能害人。这说明()。A.要分清主要矛盾和次要矛盾 B.量变引起质变 C.矛盾的同一性与斗争性相互 D.事物都有肯定和否定两方面的特性

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考题在实际工作和生活中，凡事都要注意掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”，这在哲学上符合（）A.内因和外因关系的原理 B.质和量相互制约关系的原理 C.“两点论”和“重点论”相统一的原理 D.理论与实践相统一的原理

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考题掌握"适度"原则的哲学依据是：（） A. 质和量的统一 B. 肯定和否定的相互渗透 C. 矛盾同一性和斗争性的相互联结 D. 内容和形式的相互转化

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考题 “掌握适度”原则的哲学依据( )。A.肯定与否定的相互渗透 B.质与量的统一 C.矛盾同一性和斗争性的相互联结 D.内容和形式的相互转化

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考题同一性是矛盾的基本属性。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有（）A.矛盾双方相互排斥 B.矛盾双方相互依存 C.矛盾双方相互贯通 D.矛盾双方相互渗透 E.矛盾双方相互转化

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考题掌握“适度”原则的哲学依据是（）A、质和量的统一B、肯定和否定的相互渗透C、矛盾同一性和斗争性的相互联结D、内容和形式的相互转化

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考题单选题事物发展的动力和源泉是（）。A 质和量的相互转化B 肯定和否定的相互转化C 矛盾的同一性和斗争性D 矛盾双方的互相排斥、互相否定

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考题单选题掌握“适度”原则的哲学依据是（）A 质和量的统一B 肯定和否定的相互渗透C 矛盾同一性和斗争性的相互联结D 内容和形式的相互转化

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