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打开工作簿文件EXCEL．XLSX，（1）将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=（当年销量-去年销量）／当年销量（百分比型，保留小数点后两位），利用条件格式将D3：D19区域设置为实心填充绿色（标准色）数据条。（2）选取工作表的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，图表标题为“产品销售情况图”，图例位于底部，插入到表的F2：L19单元格区域内，将工作表命名为“近两年销售情况表”。
2．打开工作薄文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“季度”的升序，次要关键字“销售额（万元）”的降序进行排序，对排序后的数据进行分类汇总，分类字段为“季度”，汇总方式为“求和”，汇总项为“销售额（万元）”，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作薄。
参考答案
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考题
文件EX01.XLS的内容如下：1. 打开工作簿文件EX01.XLS，将工作表Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“增长比例”列的内容(增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数)，将工作表命名为“招生人数情况表”。2．取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为专业名称(系列产生在“列”)，标题为“招生人数情况图”，插入到表A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX13.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计，保留小数点后面两位)，将工作表命名为“人力资源情况表”。2. 选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:D19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．XLS，将Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。2．选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为专业名称(系列产生在“列”)，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX14．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“增长比例”列的内容【增长比例＝(此月销量－上月销量)/此月销量】，将工作表命名为“近两月销售情况表”。2. 取“近两月销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”)，标题为“近两月销售情况图”。插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：Fl8单元格区域内.
考题
注意：下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1) 打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的“A1:D1”单元格合并，内容居中。计算“增长比例”列的内容[增长比例=(2007年销量-2006年销量)/2007年销量]，将工作表命名为“近两年销售情况表”。(2) 取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形棱锥图”，X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”)，标题为“销售情况图”，插入到表的“A8:E17”单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“增长比例”列的内容[增长比例＝(当年销量-去年销量)/当年销量]，将工作表命名为“近两年销售情况表”。(2)取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”)，标题为“近两年销售情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。打开工作簿文件EX01.XLS，将工作表sheet1(内容如下)的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“销售额”列(销售额＝销售数量×单位)，将工作表命名为“图书销售情况表”。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。1. 打开工作簿文件EX03.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“增长比例”列的内容[增长比例=(07年销量-06年销量)/07年销量]，将工作表命名为“近两年销售情况表”。(2)取“销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形棱锥图”，X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”)，标题为“销售情况图”，插入到表的A8：E17单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX03．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：D1单元格合并，内容居中。计算“增长比例”列的内容[增长比例=(07年销量-06年销量)/07年销量]，将工作表命名为“近两年销售情况表”。2. 取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形棱锥图”，X轴上的项为“产品名称”(系列产生在“列”)，标题为“销售情况图”，插入到表的A8：E17单元格区域内。
考题
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下)，操作要求如下：将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“金额”列的内容(金额＝数量*单价)和“总计”行，将工作表重命名为“购买乐器情况表”。
考题
在考生文件夹下打开EXCEL．xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算2002年和2003年数量的合计，用公式计算“增长比例”列的内容(增长比例=(2003年数量-2002年数量)／2002年数量)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为“产品销售对比表”，保存EXCEL．xlsx文件。(2)选取“产品销售对比表”的A2：C6单元格区域，建立“簇状柱形图”，图表标题为“产品销售对比图”，图例位置靠上，将图插入到表的A9：D19单元格区域内，保存EXCEL．xlsx文件。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容(增长比例=(当年销量-去年销量)／去年销量)，将工作表命名为“近两年销售情况表”。(2)选取“近两年销售情况表”的“产品名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，X轴上的项为产品名称，图表标题为“近两年销售情况图”，插入到表的A7： E18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数／总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标签为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9：C19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“商场销售情况表”。(2)选取“商场销售情况表”的“部门名称”列和“合计”列的单元格内容，建立“簇状棱锥图”，X轴上的项为部门名称，图表标题为“商场销售情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的Al：Gl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总计”列和“专业总人数所占比例”列（百分比型，保留小数点后2位）的内容；利用条件格式的“绿、黄、红”色阶修饰表G3：Gl0单元格区域。（2）选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“专业总人数所占比例统计图”，图例位置靠左；将图插入到表A1：G28单元格区域，将工作表命名为“在校生专业情况统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩l5分及以上，总成绩在80分到l00分之间（含80分和100分）的数据，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
考题
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”及“所占百分比”列（所占百分比=人数／总计），“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型（保留小数点后两位），将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。（2）选取“年龄”列、“人数”列内容，建立“分离型三维饼图”，图表标题为“新生年龄分布图”，图例靠左；将图插入到表的A8：G23单元格区域内。2．打开工作簿文件EXA．XISX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行筛选，条件为“系别为自动控制或信息”，筛选后的工作表还保存在EXA．XLSX工作簿文件中，工作表名不变。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“半年合计’’列的内容，计算“最大销量’’和“最小销量”行的内容（利用MAX函数和MIN函数）；将工作表命名为“电器销售情况表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容（百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计）；用RANK函数计算各科目报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3：D7中；
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：M1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值列的内容（数值型，保留小数点后两位），计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：M5区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色1”，将工作表命名为“经济增长指数对比表”，保存Excel.xlsx文件。
考题
问答题打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的 A1：El单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“科研经费使用情况表”。表命名为“科研经费使用情况表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算三年各月降水量的平均值（利用AVERAGE函数，保留小数点后两位）；计算“最大值”和“最小值”行的内容（利用MAX函数和MlN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：G5区域的全部框线设置为双线样式，颜色为红色，将工作表命名为“降水量变化情况表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheetl工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”行的内容和“总销量”列，并按“总销量”降序次序的排名（利用RANK函数）；如A产品和B产品的销量都大于8000则在备注栏内给出信息“有奖金”，否则给出信息“无奖金”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“销售业绩提成表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容（数值型，保留小数点后两位）；计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）：将工作表命名为“销售额同期对比表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总销量”和“所占比例”列的内容（所占比例=数量/总销量，“总销量”行不计，单元格格式数字分类为百分比，保留两位小数）。
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