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问答题
在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容（百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计）；用RANK函数计算各科目报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3：D7中；
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考题
文件EXC.XLS的内容如下：文件EXA.XLS的内容如下：1. 在考生文件夹下打开EXC.XLS文件，将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算人数的总计和所占百分比(所占百分比＝人数/人数总计)，单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2；计算各年龄段补助的合计(补助合计＝补助*人数)和补助合计的总计，将工作表命名为“员工补助情况表”。2．打开工作簿文件EXA.XLS，对工作表“数据库技术成绩单”内的数据清单内容进行自动筛选，条件是系别为“自动控制或数学”并且“考试成绩”大于或等于75；筛选后的工作表名不变，工作薄名不变。
考题
打开工作簿文件EX13.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计，保留小数点后面两位)，将工作表命名为“人力资源情况表”。2. 选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:D19单元格区域内。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例；人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的“A9:F19”单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX02．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并，内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例：人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“人力资源统计表”。2. 取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“三维饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源统计图”。插入到表的A10：E18单元格区域内。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“人力资源统计表”。(2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“三维饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源统计图”，插入到表的A10: E18单元格区域内。
考题
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算销售额列的内容(销售额＝单价*数量)，单元格格式的数字分类为货币(￥)，小数位数为0，用公式计算总计行的内容，将工作表命名为“电器销售情况表”，保存EXCEL.XLS文件。
考题
打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”；(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的A9：F19单元格区域内。
考题
注意：以下出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并，内容居中。计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。(2)选取“学生人数情况表”的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的A9:F19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EX07.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例＝数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。某煤矿人力资源情况表人员类型 人数 所占比例掘进队 78采煤队 90运输队 24调度室 12总计(2)取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标识为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9：E19单元格区域内。
考题
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”列)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的A9：F19单元格区域内。
考题
注意：下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。(1)打开工作簿文件EX02.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并，内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“人力资源统计表”。(2)取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“三维饼图”，数据标志为“显示百分比”、标题为“人力资源统计图”。插入到表的“A10:E18”单元格区域内。
考题
请在“答题”菜单下选择“电予表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1. (1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容(百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计)；用RANK函数计算各科日报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3:D7中；(2) 选取“报考科目”列(不包括“总计”行)和“所占比例”列(“总计行”不计)的内容建立“三维饼图”(系列产生在“列”)，图表标题为“报考科目统计图”，清除图例，同时“显示百分比及类别名称”；将图插入到表的A14:E24单元格区域内，将工作表命名为“报考科目统计表”，保存EXCEL.XLS文件。2. 打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“超市啤酒销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件为“各分店第1季度和第2季度、百威啤酒和嘉士伯啤酒的销售情况”，工作表名不变，保存EXC.XLS文件。
考题
文件EXCEL.XLS的内容如下：1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的A1：C1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算人数的“总计”和“所占百分比”(所占百分比＝人数/人数总计)，“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型(保留小数点后两位)，将工作表命名为“师资情况表”。2．选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”(均不包括“总计”行)两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，图表标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数／总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标签为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9：C19单元格区域内。
考题
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”及“所占百分比”列（所占百分比=人数／总计），“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型（保留小数点后两位），将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。（2）选取“年龄”列、“人数”列内容，建立“分离型三维饼图”，图表标题为“新生年龄分布图”，图例靠左；将图插入到表的A8：G23单元格区域内。2．打开工作簿文件EXA．XISX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行筛选，条件为“系别为自动控制或信息”，筛选后的工作表还保存在EXA．XLSX工作簿文件中，工作表名不变。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有考生的平均分数（利用AVERAGE函数，数值型，保留小数点后1位），在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数（利用COUNTIF函数），在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数（先利用SUMIF函数分别求总分数，数值型，保留小数点后l位）；将工作表命名为“分数统计表”，保存 Excel.xlsx文件。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”降序次序的排名（利用RANK函数）；如果总成绩大于或等于200在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“考试成绩表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“半年合计’’列的内容，计算“最大销量’’和“最小销量”行的内容（利用MAX函数和MIN函数）；将工作表命名为“电器销售情况表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总积分”列的内容（金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分），按递减次序计算各队的积分排名（利用RANK函数）；按主要关键字“金牌”递减次序，次要关键字“银牌”递减次序，第三关键字“铜牌”递减次序进行排序：将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“利润”列（利润=销售价.进货价），按降序次序计算各产品利润的排名（利用RANK函数）；如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”，否则给出信息“一般品种”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“产品利润情况表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”递减次序的排名（利用RANK函数）；如果计算机原理、程序设计的成绩均大于或等于75在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：M1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值列的内容（数值型，保留小数点后两位），计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：M5区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色1”，将工作表命名为“经济增长指数对比表”，保存Excel.xlsx文件。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算三年各月降水量的平均值（利用AVERAGE函数，保留小数点后两位）；计算“最大值”和“最小值”行的内容（利用MAX函数和MlN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：G5区域的全部框线设置为双线样式，颜色为红色，将工作表命名为“降水量变化情况表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheetl工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”行的内容和“总销量”列，并按“总销量”降序次序的排名（利用RANK函数）；如A产品和B产品的销量都大于8000则在备注栏内给出信息“有奖金”，否则给出信息“无奖金”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“销售业绩提成表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容（数值型，保留小数点后两位）；计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）：将工作表命名为“销售额同期对比表”。
考题
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总销量”和“所占比例”列的内容（所占比例=数量/总销量，“总销量”行不计，单元格格式数字分类为百分比，保留两位小数）。
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