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（请给出正确答案）
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在心理学上称为（ ）。
A.公平理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
参考答案
参考解析
解析：本题考查的是项目团队的发展过程。公平理论系统地分析了员工的报酬与劳动积极性之间的关系。基本思想是：员工对他所得的报酬是否满意不仅要看绝对值，而且要看相对值，即每个人在将自己目前的报酬水平和贡献比率与自己过去的情况进行纵向比较的同时，也与别人进行横向比较。
更多 “员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在心理学上称为（ ）。 A.公平理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.需求层次理论” 相关考题
考题
关于公平理论，说法正确的是( )。A．员工仅仅比较的是产出与投入的客观衡量结果B．员工比较的是产出与投入的自我知觉C．员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去相比较的是纵向比较D．员工将自己的工作同组织中其他人进行的比较是横向比较E．薪酬水准高的员工倾向于横向比较
考题
亚当斯的公平理论中的横向比较是( )。A.员工把自己在同一组织中的工作和待遇与过去比较B.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较C.员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人或其他组织的人员进行比较D.员工将自己在不同组织中的工作进行比较请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
考题
公平理论的主要内容不包括( )。A. 员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关， 而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B. 公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C. 当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时， 便会感到受到了公平待遇D. 当员工感到不公平时， 他们可能会选择改变自己的投入
考题
下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是( )A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的比较B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C．员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较D．员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较E．员工与其他组织员工过去的工作报酬进行比较
考题
人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的所作贡献和所得报酬进行社会比较,也会将自己所作的贡献和所得报酬与自己过去所付出的劳动和所得到的报酬作历史比较。如果两者之间比值相等就会产生公平感,否则,就会产生不公平感。这是()理论的基本内容。
A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.公平理论
考题
下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是（ ）。A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C．员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较D．员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较
考题
（2017年真题）员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己过去的情况进行纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在团队建设与管理上称为（ ）。
A.公平理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为()
A.公平理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不但要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人实行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为()A、 公平理论
B、 成就需要理论
C、 双因素理论
D、 需求层次理论
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在管理上称为（ ）。A：公平理论
B：成就需要理论
C：双因素理论
D：需求层次理论
考题
关于公平理论的陈述，正确的是（ ）。A.员工不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系
B.员工比较的是其投入与产出的客观测量结果
C.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，这属于纵向比较
D.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，这属于横向比较
E.辞职也是一种恢复公平的方法
考题
关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（ ）。A.人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人工作和报酬上的相对关系
B.员工进行比较的时候，既可以是横向的，又可能是纵向的
C.纵向比较是员工在同一组织中把自己现在的工作、待遇和过去做比较
D.薪资水平、教育水平低的员工常常做自我的纵向比较
E.员工倾向于将自己的产出投入比与他人的产出投入比相比较
考题
下列属于公平理论中的纵向比较的是（ ）。A.员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较
B.员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人相比较
C.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较
D.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较
E.一般而言，薪资水准、教育水平较低的员工，习惯采用纵向的自我比较
考题
关于公平理论的陈述，正确的有（ ）。A.员工将自己的产出与投入比率与他人的相比较，依此进行公平判断
B.员工比较的是其投入与产出的客观测量结果
C.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，属于纵向比较
D.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，属于横向比较
E.辞职也是一种恢复公平的方法
考题
公平理论的主要内容不包括（）A、员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关，而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B、公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C、当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时，便会感到受到了公平待遇D、当员工感到不公平时，他们可能会选择改变自己的投入
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为（）A、公平理论B、成就需要理论C、双因素理论D、需求层次理论
考题
关于公平理论的陈述，正确的是（）。A、员工不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系B、员工比较的是其投入与产出的客观测量结果C、员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，这属于纵向比较D、员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，这属于横向比较E、辞职也是一种恢复公平的方法
考题
单选题公平理论的主要内容不包括（）A
员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关，而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B
公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C
当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时，便会感到受到了公平待遇D
当员工感到不公平时，他们可能会选择改变自己的投入
考题
单选题员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为（）A
公平理论B
成就需要理论C
双因素理论D
需求层次理论
考题
单选题员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在评价上称为（ ）。A
公平理论B
成就需要理论C
双因素理论D
需求层次理论
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