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员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在管理上称为（ ）。
A：公平理论
B：成就需要理论
C：双因素理论
D：需求层次理论
B：成就需要理论
C：双因素理论
D：需求层次理论
参考答案
参考解析
解析：本题考查的是项目团队能力的开发。公平理论的基本思想是：员工对他所得的报酬是否满意不仅要看绝对值，而且要看相对值，即每个人在将自己目前的报酬水平和贡献比率与自己过去的情况进行纵向比较的同时，也与别人进行横向比较。当两者的比值相等时，个人就会感到公平满意；如果比值小于自己过去的情况，就会产生不公平的感觉；而如果在同等工作的情况下，自己的报酬小于他人的报酬，不公平感就更为明显。当个人感到公平时，就会心情舒畅，努力工作，否则就会影响工作情绪。参见教材P174。
更多 “员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在管理上称为（ ）。A：公平理论 B：成就需要理论 C：双因素理论 D：需求层次理论” 相关考题
考题
下列属于亚当斯公平理论中的纵向比较的是（ ）。 A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较 B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人相比较 C．员工将自己在不同组织中的待遇进行比较 D．员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较 E．一般而言，薪资水准、教育水平较低的员工，习惯采用自我的纵向比较
考题
关于公平理论的陈述，正确的是( )。A．员工将自己的产出与投入比率与他人的相比较，依此进行公平判断B．员工比较的是其投入与产出的客观测量结果C．员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，这属于纵向比较D．员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，这属于横向比较E．辞职也是一种恢复公平的方法
考题
公平理论的主要内容不包括( )。A. 员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关， 而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B. 公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C. 当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时， 便会感到受到了公平待遇D. 当员工感到不公平时， 他们可能会选择改变自己的投入
考题
下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是( )A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的比较B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C．员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较D．员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较E．员工与其他组织员工过去的工作报酬进行比较
考题
公平理论是指当一位员工通过努力得到了成绩并取得了相应的报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获得报酬是否合理,比较的结果将直接影响他日后工作的积极性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是（ ）。A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C．员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较D．员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在管理上称为
（ ）。
A、公平理论
B、成就需要理论
C、双因素理论
D、需求层次理论
考题
（2017年真题）员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己过去的情况进行纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在团队建设与管理上称为（ ）。
A.公平理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己纵向比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在心理学上称为（ ）。
A.公平理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为()
A.公平理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.需求层次理论
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不但要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人实行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为()A、 公平理论
B、 成就需要理论
C、 双因素理论
D、 需求层次理论
考题
关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（ ）。A.人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人工作和报酬上的相对关系
B.员工进行比较的时候，既可以是横向的，又可能是纵向的
C.纵向比较是员工在同一组织中把自己现在的工作、待遇和过去做比较
D.薪资水平、教育水平低的员工常常做自我的纵向比较
E.员工倾向于将自己的产出投入比与他人的产出投入比相比较
考题
下列各项属于亚当斯公平理论中的纵向比较的有（ ）。A.员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较
B.员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人进行比较
C.员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较
D.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较
E.员工依据自己的能力、努力、经验、教育背景来衡量自己的薪水、职位、晋升速度方面的待遇
考题
下列表述中，（）是亚当斯公平理论中的纵向比较。A、员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较B、员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C、员工将自己在不同组织中的待遇进行比较D、员工与其他组织员工在工作和报酬上进行比较E、依据自己的能力、努力、经验、教育背景来衡量自己的薪水、职位、晋升速度方面的待遇
考题
公平理论的主要内容不包括（）A、员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关，而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B、公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C、当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时，便会感到受到了公平待遇D、当员工感到不公平时，他们可能会选择改变自己的投入
考题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当必知相等时，员工就会感到满意，在这理论上称为（）A、公平理论B、成就需要理论C、双因素理论D、需求层次理论
考题
下列属于亚当斯公平理论中的纵向比较的是（ ）。A、员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较B、员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人相比较C、员工将自己在不同组织中的待遇进行比较D、员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较E、一般而青，薪资水准、教育水平较低的员工，习惯采用自我的纵向比较
考题
多选题下列各项属于亚当斯公平理论中的纵向比较的有（ ）。A员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较B员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人进行比较C员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较D员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较E员工依据自己的能力、努力、经验、教育背景来衡量自己的薪水、职位、晋升速度方面的待遇
考题
多选题关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（）。A人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人工作报酬上的相对关系B员工倾向于与将自己的产出投入比与他人的产出投入比相比较C员工所作的比较都是纵向的，即与组织内和组织外的其他人比较D辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一E对于有不公平感的员工应予以及时引导或调整报酬
考题
多选题关于公平理论的陈述，正确的是（）。A员工不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系B员工比较的是其投入与产出的客观测量结果C员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，这属于纵向比较D员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，这属于横向比较E辞职也是一种恢复公平的方法
考题
单选题亚当斯的公平理论中的横向比较是 ( )。A
员工把自己在同一组织中的工作和待遇与过去比较B
员工将自己在不同组织中的待遇进行比较C
员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人或其他组织的人员进行比较D
员工将自己在不同组织中的工作进行比较
考题
多选题关于亚当斯公平理论的说法，正确的是（ ）。A人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作报酬上的相对关系B员工倾向于将自己的产出与投入比和他人的产出与投入比相比较C员工所作的比较都是纵向的，即与组织内和组织外的其他人相比较D辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一E对于有不公平感的员工予以及时的引导或调整报酬
考题
单选题员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值，还要看相对值，要与自己比较，也与别人进行横向比较，当比值相等时，员工就会感到满意，这在评价上称为（ ）。A
公平理论B
成就需要理论C
双因素理论D
需求层次理论
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