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形而上学把世界看做是彼此孤立,静止不变的,或者把变化看做是某种外力作用而产生的量变。( )


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考题 形而上学把世界看作是彼此孤立,静止不变的,或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变。

考题 开放观念就是把管理系统看做是一个开放的动态系统。()

考题 客观唯心主义把世界看作是彼此孤立,静止不变的,或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变。( )此题为判断题(对,错)。

考题 形而上学把世界看作是彼此孤立,静止不变的,或者把变化看作是由某种外力作用而产生的量变。 ( )

考题 把可直接感知的某种具体实物看做是世界的本原,这种观点属于( )A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义

考题 威尔逊把“( )”看做是决定人的一切行为的本质力量。

考题 弗洛伊德把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。()

考题 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )   A.当做“主业”   B.看做教学工作以外必须完成的任务   C.看做教学   D.看做德育工作

考题 关于城市用地竖向规划的说法,正确的是( )。A.把改造地形、土地平整看做是主要方式 B.为了追求某种形式的构图,可以任意开山填沟 C.首先要配合利用地形,而不应把改造地形、土地平整看做是主要方式 D.各单项工程的规划设计各自进行,互不影响

考题 人们把重阳还看做是什么样的日子?

考题 中国人常说自己是()子孙。这是因为华夏族是汉族的前身,而华夏族把炎帝和黄帝看做自己的祖先。

考题 休谟把信念看做是一种与()关联的观念。A、印象B、知识C、感觉D、真理

考题 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有()A、正在做课间操的同学们都可以看做质点B、从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时,“嫦娥一号”可以看做质点C、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点D、在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点

考题 关于质点,下列说法正确的是()A、研究跳水运动员在空中的翻转动作,可以把运动员看做质点B、航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时,不能把飞机看做质点C、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看做质点D、研究地球的昼夜更替时,可把地球看做质点

考题 在国庆60周年阅兵式上,作为飞机编队领头的预警指挥机飞过天安门广场,以下说法正确的是()A、研究飞机从出发到返回所用的时间时可以把飞机看做质点B、研究飞机通过某一个标志杆所用的时间时可以把飞机看做质点C、研究飞机在空中的动作时可以把飞机看做质点D、因为飞机很大,所用不能把飞机看做质点

考题 下列关于质点的概念的说法中,正确的是()A、任何细小的物体都可以看做质点B、任何静止的物体都可以看做质点C、一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D、一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点

考题 列宁把()的小说看做是“俄国革命的镜子”。

考题 形而上学被认为是孤立静止片面的,但是它实际上是本体论,要求探寻世界的永恒不变的那个本质,自然不会像现象世界一样无时无刻出于变化之中。

考题 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )A、当做“主业”B、看做教学工作以外必须完成的任务C、看做教学D、看做德育工作

考题 “形而上学”的点可以被看做是不可分的实体,莱布尼茨把这个点称作()。A、必然B、单子C、自然D、科学

考题 填空题希腊人对神敬而不畏,把神看做和他们相似的存在,即所谓“()”

考题 单选题把产品生产和产品消费看做是一个整体,把产品的设计、生产、售后服务看做是一个整体过程的观念是 ( )A 国际市场营销观念B 生产全球化观念C 产品整体化观念D 同际竞争观念

考题 单选题《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )A 当做“主业”B 看做教学工作以外必须完成的任务C 看做教学D 看做德育工作

考题 填空题铁钦钠把()看做是一切科学通用的方法。

考题 填空题列宁把()的小说看做是“俄国革命的镜子”。

考题 单选题“形而上学”的点可以被看做是不可分的实体,莱布尼茨把这个点称作()。A 必然B 单子C 自然D 科学

考题 判断题形而上学被认为是孤立静止片面的,但是它实际上是本体论,要求探寻世界的永恒不变的那个本质,自然不会像现象世界一样无时无刻出于变化之中。A 对B 错