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非语言素养，内容主要包括以下方面：衣着要得体、仪表要大方、举止要文明、心态要良好
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
非语言修养内容主要包括以下方面：（）A.衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心境要良好。B.衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心态要良好。C.衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心境要良好。D.衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心态要良好。
考题
仪态仪表”部分的内容进行分析。
仪态仪表主要考查考生仪表是否整洁，符合教育职业和场景要求，举止是否大方，符合教师礼仪要求，肢体语言是否得体，符合教学内容要求。
这就要求考生站姿要挺拔、轻松、自然;坐姿要端正、文雅、自如;步态要从容、平稳、轻盈、充满自信;目光要坦然、亲切;
服饰应整洁、素雅、自然大方。另外，考生还需保持口腔清洁，防止口臭;指甲要经常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲;
发型要大方得体，男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，女士前发不遮眼，侧发不掩耳，不染彩色发。
考题
以下教师行为不当的是（）。A、教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。B、教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。C、教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。D、教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情
考题
办税服务厅岗位人员仪容、仪表规范包括（）。A、穿着税务制式服装时不得佩带如：项链、耳环、手镯等各类饰品；B、仪表仪容要文雅大方、仪表自然；C、举止文明、精神饱满、服务热情；D、接待来人应正视对方，态度要热情、诚恳。
考题
多选题办税服务厅岗位人员仪容、仪表规范包括（）。A穿着税务制式服装时不得佩带如：项链、耳环、手镯等各类饰品；B仪表仪容要文雅大方、仪表自然；C举止文明、精神饱满、服务热情；D接待来人应正视对方，态度要热情、诚恳。
考题
填空题教师的仪表要符合两方面的要求。一方面，教师要具有（）美，即衣着、发式要整洁大方，符合教师形象。另一方面，教师要具有（）美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，体现教师的内在修养。
考题
单选题非语言修养内容主要包括以下方面：（）A
衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心境要良好。B
衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心态要良好。C
衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心境要良好。D
衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心态要良好。
考题
单选题根据职业心理素养与竞争力提升（上），言谈举止需要做的以下哪个方面？（）A
语言要文明B
阐述要清晰C
说话要和谐D
以上都是
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