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幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。

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考题 __________是教育幼儿的前提。（ ）A．细心B．耐心C．爱心D．童心
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考题 避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )A．具备责任心，爱心B．具备心理治疗知识C．自我涵养、耐心细心D．具有帮助病人的诚意E．维护患者，保守医疗秘密
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考题 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。A对B错
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考题 以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为。（）A、富有爱心、责任心、耐心和细心B、勤于学习，不断进取C、积极探索，敢于创新D、乐观向上、热情开朗，有亲和力
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考题 教师关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）和（）。A、爱心B、责任心C、耐心D、同情心E、细心F、尽心
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考题 避免心理治疗庸俗化的医德要求是（）。A、具备责任心、爱心B、具备心理治疗知识C、自我涵养、耐心细心D、具有帮助病人的诚意E、维护患者，保守医疗秘密
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考题 班主任必备的首要条件是（）。A、责任心B、细心C、耐心D、爱心
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考题 什么是“四心”（）。A、细心、精心、决心、耐心B、爱心、细心、精心、责任心C、精心、耐心、细心、责任心
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考题 “四心”：即工作要有爱心、细心、精心和责任心。
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考题 一个客服必有的品格修养包括（）A、诚信B、耐心C、细心D、自控力
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考题 良好德育工作队伍心育特征的“六心”要求是指（）A、爱心B、耐心C、信心D、专心E、细心F、入心G、动心H、强心
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考题 （）是幼儿园教师对幼儿实施教育的基础和前提。A、耐心B、细心C、爱心D、责任心
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考题 教育的目标是培养孩子的（）。A、爱心B、责任心C、耐心D、细心
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考题 教育幼儿的前提是（）A、细心B、耐心C、爱心D、童心
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考题 “四心”即在工作中要有：爱心、细心、精心、责任心。
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考题 单选题教育的目标是培养孩子的（）。A 爱心B 责任心C 耐心D 细心
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考题 多选题以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为。（）A富有爱心、责任心、耐心和细心B勤于学习，不断进取C积极探索，敢于创新D乐观向上、热情开朗，有亲和力
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考题 单选题对“师德为先”理念的理解，错误的是（）。A 热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范B 关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心C 尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性
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考题 单选题（）是幼儿园教师对幼儿实施教育的基础和前提。A 耐心B 细心C 爱心D 责任心
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考题 多选题一个客服必有的品格修养包括（）A诚信B耐心C细心D自控力
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考题 判断题“四心”：即工作要有爱心、细心、精心和责任心。A 对B 错
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考题 单选题（）是教育幼儿的前提。A 细心B 耐心C 爱心D 童心
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考题 多选题教师关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）和（）。A爱心B责任心C耐心D同情心E细心F尽心
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考题 判断题幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体，语言健康，举止文明”。A 对B 错
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考题 填空题中学教师应不断提升（），使自己富有爱心、责任心、耐心和细心。
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考题 填空题热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业（）。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的（）。
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考题 单选题避免心理治疗庸俗化的医德要求是（）A 具备责任心，爱心B 具备心理治疗知识C 自我涵养、耐心细心D 具有帮助病人的诚意E 维护患者，保守医疗秘密
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