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颅脑损伤患者急性期的康复治疗是

A.日常生活能力训练

B.再就业前的训练

C.稳定生命体征,有意识障碍的患者促进其意识恢复,加强营养,治疗并发症

D.步行训练

E.言语训练


参考答案

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考题 脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是( )。A、患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练B、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练C、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能D、伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 精神障碍患者的监护人应当()。 A.照料患者日常生活B.帮助患者在家开展康复C.协助社区康复机构开展康复工作D.帮助患者参加社区康复训练

考题 脊髓损伤急性期康复治疗,正确的是A、患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练B、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能C、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练D、伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 属于脑瘫作业治疗范畴的是A、关节活动训练B、肌肉力量训练C、步行能力训练D、日常生活能力训练E、心理治疗

考题 患者女,55岁。左侧肢体无力7天,生命体征平稳,颅脑CT示右侧基底节区梗死。患者床上卧位,未坐起开始转移训练时,不适宜进行的训练是() A.翻身训练B.侧卧位坐起C.仰卧位一侧卧位训练D.坐位站起训练E.侧方移动训练

考题 患者男,16岁。T12水平完全性脊髓损伤内固定术后20天,一直卧床,生命体征稳定。开始进行站立训练时,较适合于() A.腋拐站立训练B.独自站立训练C.平衡杠站立训练D.起立床站立训练E.助行器站立训练

考题 患者男,16岁。T12水平完全性脊髓损伤内固定术后20天,一直卧床,生命体征稳定。患者日后佩带普通的长腿支具,若想步行稳定、速度较慢则应进行() A.三点步训练B.四点步训练C.摆至步训练D.摆过步训练E.交替拖地步训练

考题 脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括A.保持肢体功能位B.轮椅训练C.呼吸及排痰训练D.定时变换体位E.关节被动活动

考题 针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括A.感觉刺激B.口运动语言肌肌力训练C.呼吸训练D.阅读理解训练E.发音模式训练

考题 颅脑损伤患者急性期的康复治疗是A.日常生活能力训练B.再就业前的训练C.防治以失用为主的并发症D.步行训练E.言语训练

考题 行为训练分类包括A.自我护理能力训练B.住院适应能力训I练C.协调运动训练D.日常生活能力训练E.康复能力训练

考题 脊髓损伤急性期的康复措施是A.预防压疮,肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B.肌力训练,床上全面锻炼,坐位练习,轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法C.痉挛、性功能障碍和疼痛的处理D.运动功能障碍和姿势异常的处理E.早期发现、早期康复,康复与游戏及教育相结合

考题 刘先生60岁,脑出血后2个月转入康复病房,Barthel指数评分为30分,下列描述正确的是A.日常生活能力为良B.日常生活能力为中C.日常生活能力为差D.生活完全需要帮助E.康复训练效果最好

考题 脊髓损伤病人,生命体征稳定后即可开始的训练是A.关节被动运动B.关节主动运动C.肌力训练D.功能性牵引E.持续性被动运动

考题 脊髓损伤患者,生命体征稳定后即应开始的训练是A.关节被动运动B.关节主动运动C.日常生活活动D.功能性牵引E.持续性被动运动

考题 脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是(  )。A.患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练 B.急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练 C.康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能 D.伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练 E.颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 脊髓灰质炎后遗症康复治疗,错误的是(  )。A.适应证为有永久性功能障碍,可以配合康复训练的患者 B.禁忌证为病情不稳定、合并其他严重感染或者脏器疾病、不能配合康复训练的患者 C.恢复期和后遗症期的治疗方案基本相同,最大限度减少挛缩和畸形 D.脊髓前角细胞受损,所支配的肌肉产生弛缓性瘫痪,电刺激不能改善受损肌肉功能 E.功能评定包括一般检查、肌力检查、肢体长度和周径的测量、日常生活能力评定等

考题 患者,男性,60岁。脑出血后2个月转入康复病房,Barthel指数评分为30。下列描述正确的是A.日常生活能力为良B.日常生活能力为中C.日常生活能力为差D.生活完全需要帮助E.康复训练效果最好

考题 颅脑损伤康复治疗是以认知功能为主的训练。

考题 康复就是试图发现人们所存在的困难,然后提供解决困难的方法,这些方法不包括()。A、日常生活能力训练B、设备代偿C、代偿训练D、药物治疗E、社会技能训练

考题 颅脑损伤患者急性期的康复治疗是()A、日常生活能力训练B、再就业前的训练C、防治以废用为主的并发症D、步行训练E、言语训练

考题 对偏瘫后病人的康复护理应注意做好()A、日常生活能力训练B、心理护理C、肢体功能训练D、语言训练

考题 多选题颅脑损伤的康复治疗方法有 ( )A易化技术B运动再学习C物理因子治疗D言语能力的康复训练E认知障碍的康复

考题 单选题对偏瘫后病人的康复护理应注意做好()A 日常生活能力训练B 心理护理C 肢体功能训练D 语言训练

考题 单选题脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是(  )。A 伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练B 患者生命体征和病情基本乎稳,脊柱稳定即可开始康复训练C 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能D 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练E 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 单选题脊髓损伤急性期康复治疗,正确的是()A 患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练B 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能C 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练D 伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练E 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 单选题颅脑损伤患者急性期的康复治疗是()A 日常生活能力训练B 再就业前的训练C 防治以废用为主的并发症D 步行训练E 言语训练