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颅脑损伤患者急性期的康复治疗是()

  • A、日常生活能力训练
  • B、再就业前的训练
  • C、防治以废用为主的并发症
  • D、步行训练
  • E、言语训练

参考答案

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考题 疾病急性期的患者作为康复医学的对象主要是因为A、康复医疗可以预防继发性残疾、并促进疾病恢复B、康复医疗独立于临床医疗C、康复科需要扩大服务对象D、康复治疗可以替代临床治疗E、康复治疗可以使患者感觉舒适

考题 脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是( )。A、患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练B、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练C、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能D、伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 脊髓损伤急性期康复治疗,正确的是A、患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练B、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能C、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练D、伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括A.保持肢体功能位B.轮椅训练C.呼吸及排痰训练D.定时变换体位E.关节被动活动

考题 脊髓损伤患者急性期康复治疗是指实施的时间在伤后A.4周以内B.4~5周C.6~7周D.8~9周E.10~11周

考题 颅脑损伤患者急性期的康复治疗是A.日常生活能力训练B.再就业前的训练C.稳定生命体征,有意识障碍的患者促进其意识恢复,加强营养,治疗并发症D.步行训练E.言语训练

考题 颅脑损伤患者急性期的康复治疗是A.日常生活能力训练B.再就业前的训练C.防治以失用为主的并发症D.步行训练E.言语训练

考题 疾病急性期的患者作为康复医学的对象主要是因为A、并促进疾病恢复B、康复医疗独立于临床医疗C、康复科需要扩大服务对象D、康复治疗可以替代临床治疗E、康复治疗可以使患者感觉舒适

考题 颅脑损伤康复治疗是以认知功能为主的训练。

考题 简述颅脑损伤患者康复治疗的基本原则。

考题 对颅脑损伤患者进行康复治疗的作用是____________________来最大限度提高生活质量。

考题 颅脑损伤患者进行物理治疗的主要目标是____________________________________。

考题 颅脑操作患者的康复治疗分为以下哪几个阶段()。A、急性期和恢复期康复治疗B、急性期、恢复期和后遗症期康复治疗C、急性期和慢性期康复治疗D、急性期、好转期、恢复期康复治疗E、急性期、好转期、恢复期、后遗症期康复治疗

考题 脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括()A、保持肢体功能位B、轮椅训练C、呼吸及排痰训练D、定时变换体位E、关节被动活动

考题 颅脑损伤急性期时对于评定预后最有用的方法是____。

考题 颅脑损伤急性期时对于评定预后最有用的方法是GCS。

考题 单选题脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括()A 保持肢体功能位B 轮椅训练C 呼吸及排痰训练D 定时变换体位E 关节被动活动

考题 多选题颅脑损伤的康复治疗方法有 ( )A易化技术B运动再学习C物理因子治疗D言语能力的康复训练E认知障碍的康复

考题 单选题哪项是脊髓损伤急性期的康复措施?(  )A B C D E

考题 填空题对颅脑损伤患者进行康复治疗的作用是____________________来最大限度提高生活质量。

考题 单选题脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是(  )。A 伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练B 患者生命体征和病情基本乎稳,脊柱稳定即可开始康复训练C 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能D 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练E 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 单选题脊髓损伤急性期康复治疗,正确的是()A 患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练B 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能C 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练D 伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练E 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰

考题 填空题颅脑损伤急性期时对于评定预后最有用的方法是____。

考题 判断题颅脑损伤康复治疗是以认知功能为主的训练。A 对B 错

考题 问答题简述颅脑损伤的康复治疗原则。

考题 单选题颅脑损伤患者急性期的康复治疗是()A 日常生活能力训练B 再就业前的训练C 防治以废用为主的并发症D 步行训练E 言语训练

考题 单选题颅脑操作患者的康复治疗分为以下哪几个阶段()。A 急性期和恢复期康复治疗B 急性期、恢复期和后遗症期康复治疗C 急性期和慢性期康复治疗D 急性期、好转期、恢复期康复治疗E 急性期、好转期、恢复期、后遗症期康复治疗