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学生认识的主要任务是学习( )经验,它的学习以( )经验为基础。


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更多 “学生认识的主要任务是学习( )经验,它的学习以( )经验为基础。” 相关考题
考题 学生认识的主要任务是( )。A.总结学习经验B.有意义的接受学习C.开发智力D.学习间接经验

考题 学生认识的主要任务是学习直接经验。( )

考题 学生以学习__________经验为主,学生学习间接经验要以__________ 经验为基础。

考题 从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习 ( )A、 社会经验B、 直接经验C、 间接经验D、 生活经验

考题 学生认识的主要任务是学习( )A.间接经验B.直接经验C.社会经验D.感性经验

考题 教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验

考题 对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主 B.学生学习间接经验以直接经验为基础 C.直接经验是学生认识世界的基本途径 D.学生的直接经验以间接经验为基础

考题 学生认识的主要任务是学 习( )经验,它的学习以( )经验为基础。

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( ) A.学生认识的主要任务是学习间接经验 B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向 E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来

考题 教学中学生认识的主要任务是学习直接经验。()

考题 学生认识的主要任务是学习( )。 A.直接经验 B.间接经验 C.理论知识 D.实践知识

考题 陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。 A.学生以学习间接经验为主 B.学生以学习直接经验为主 C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础 D.直接经验与间接经验相辅相成

考题 关于教学,下列论述错误的是()。A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C、学生认识的主要任务是学习间接经验D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

考题 学生认识的主要任务是学习()A、间接经验B、直接经验C、社会经验D、感性经验

考题 学生认识的主要任务是()A、学习直接经验B、社会实践C、学习间接经验D、智育

考题 学生认识的主要任务是学习( )。A、直接经验B、间接经验C、理论知识D、实践知识

考题 在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是()。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 单选题学生认识的主要任务是()A 学习直接经验B 社会实践C 学习间接经验D 智育

考题 单选题学生认识的主要任务是学习()A 间接经验B 直接经验C 社会经验D 感性经验

考题 单选题学生认识的主要任务是学习( )。A 直接经验B 间接经验C 理论知识D 实践知识

考题 问答题学生认识的主要任务是学习间接经验,因此可以完全忽略直接经验的作用。

考题 单选题关于教学,下列论述错误的是()。A 学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B 教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C 学生认识的主要任务是学习间接经验D 要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

考题 单选题从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习(  )。A 社会经验B 直接经验C 间接经验D 生活经验

考题 判断题学生认识的主要任务是学习直接经验。A 对B 错