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美国20世纪初的初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。


参考答案

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考题 根据我国义务教育法的规定,义务教育可以分为()和初级中等教育两个阶段。A.初等教育B.中等教育C.高等教育

考题 19世纪后期至20世纪初,美国教育的特点是()。 A.初级学院运动的发展B.高等教育终身化C.初等教育的普及化D.中等教育走向大众化

考题 20世纪初建成复杂学校系统内,但初等教育发展缓慢,中等教育等级森严,高等教育脆弱落后。() 此题为判断题(对,错)。

考题 20世纪初美国教育改革的主要任务是()。A.初等教育改革B.中等教育改革C.高等教育改革D.职业技术教育

考题 ( )的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。

考题 初级学院运动实质上是对美国(  )阶段教育改革的设想 A.初等教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育

考题 关于初级学院不正确的论述是(  ) A.最早创立于美国 B.按劳动市场需求设置课程 C.学制为三年 D.是一种由中等教育向高等教育过渡的教育机构

考题 从世界教育的发展历程来看,第二次工业革命后提出的教育是普及( )。 A.初等教育 B.初级、中等教育 C.高等中级教育 D.高等教育

考题 到20世纪初,美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中,层次上有:()A、二年制学院B、本科院校C、研究型大学D、学术性大学

考题 从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A、普及初等教育B、普及初级中等教育C、普及高等中级教育D、高等教育大众化

考题 ()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例

考题 美国20世纪初的初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。

考题 现代教育体系从层次上看包括()、中等教育和高等教育。A、初级教育B、启蒙教育C、学前教育D、普通教育

考题 义务教育可以分为()和初级中等教育两个阶段。A、初等教育B、小学教育C、学前教育D、高等教育

考题 下列教育事业产品的公共性,按从低到高顺序排列的是()A、初等教育、中等教育、高等教育B、初等教育、高等教育、中等教育C、高等教育、初等教育、中等教育D、高等教育、中等教育、初等教育

考题 20世纪初美国教育改革的主要任务时()。A、中等教育改革B、高等教育改革C、职业技术教育D、初等教育改革

考题 我国高等教育法所称的高等教育,是指在完成()基础上实施的教育。A、低级中等教育B、低级高等教育C、高级低等教育D、高级中等教育

考题 二战之后,美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展,同时,()的发展,使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。A、独立学院B、专科学校C、社会学院D、社区学院

考题 20世纪初美国教育改革的主要任务是()。A、初等教育改革B、中等教育改革C、高等教育改革D、职业技术教育

考题 判断题美国20世纪初的初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。A 对B 错

考题 单选题初级学院运动实质上是对美国(  )阶段教育改革的设想。A 初等教育B 中等教育C 职业教育D 高等教育

考题 单选题20世纪初美国教育改革的主要任务时()。A 中等教育改革B 高等教育改革C 职业技术教育D 初等教育改革

考题 单选题我国现代学制的结构纵向可分为()。A 托儿所,幼儿园,初等教育,中等教育,高等教育B 幼儿园,初等教育,中等教育,高等教育C 初等教育,中等教育,高等教育D 初等教育,中等教育,高等教育,成人教育

考题 填空题()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例

考题 多选题20世纪初,初级学院开始在美国各地迅速建立起来,并形成了一个全国范围的初级学院运动。后来它具备了()等职能。二战后,美国的初级学院面向地方发展的需要,改称为社区学院。A为升学做准备B开展职业教育C提供普通教育D为社区服务

考题 单选题下列教育事业产品的公共性,按从低到高顺序排列的是()A 初等教育、中等教育、高等教育B 初等教育、高等教育、中等教育C 高等教育、初等教育、中等教育D 高等教育、中等教育、初等教育

考题 单选题20世纪初美国教育改革的主要任务是()。A 初等教育改革B 中等教育改革C 高等教育改革D 职业技术教育

考题 单选题从世界教育发展的历程看,信息革命后提出了()的要求。A 普及初等教育B 普及初级中等教育C 普及高等中级教育D 高等教育大众化