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二战之后，美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展，同时，（）的发展，使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。
- A、独立学院
- B、专科学校
- C、社会学院
- D、社区学院
参考答案
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考题
在20世纪80年代，美国兴起了一场“选择学校运动”，初等教育的私有化在美国公立教育体系中出现，这种私有化主要通过哪些措施来实现的( )A、“教育券”计划B、“特许学校”制度C、“开放入学”计划D、“辅助学额”计划
考题
关于设计模式本质的说法，以下哪个是正确的（）A、设计模式利用类的继承来实现功能扩展B、设计模式利用类的组合来实现功能扩展C、设计模式就是在不修改原有类的基础上通过新增类来实现功能扩展或功能变更D、设计模式就是利用类的继承和组合来实现功能扩展或功能变更
考题
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
考题
填空题英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初是由美国学者（）提出的，英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的（）%，大众教育（）%——（）%，50%以上属于普及教育
考题
单选题关于设计模式本质的说法，以下哪个是正确的（）A
设计模式利用类的继承来实现功能扩展B
设计模式利用类的组合来实现功能扩展C
设计模式就是在不修改原有类的基础上通过新增类来实现功能扩展或功能变更D
设计模式就是利用类的继承和组合来实现功能扩展或功能变更
考题
判断题城市的扩展、城市形态的演化必须通过港口位置迁移、规模扩展来实现。A
对B
错
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