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某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到
A、疾病的易感性
B、疾病的危害性
C、预防保护行为的益处
D、自我效能
E、预防保护行为的障碍
参考答案
更多 “ 某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A、疾病的易感性B、疾病的危害性C、预防保护行为的益处D、自我效能E、预防保护行为的障碍 ” 相关考题
考题
健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为( )。A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
考题
针对临床医护人员举力“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A．疾病的危害性B．疾病的易感性C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍E．自我效能
考题
针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A．疾病的危害性B．疾病的易感性C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍E．自我效能
考题
某城市社区定期组织糖尿病患者开座谈会，不断鼓励其树立治疗信心，根据健康信念模式，其目的是使他们知道A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的益处D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）.A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的效益D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们认识到（）。A、疾病的易感性B、疾病的危害性C、预防保护行为的益处D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
单选题健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）。A
知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能B
知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍C
自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍D
自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性E
知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
考题
单选题针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）A
疾病的易感性B
疾病的危害性C
预防保护行为的益处D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）.A
疾病的危害性B
疾病的易感性C
预防保护行为的效益D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题人们由于害怕耽误工作时间而不定期体检，用健康信念模式来解释，可以解释为哪个因素（）A
知觉到自我效能B
知觉到易感性C
知觉到危害性D
知觉到障碍E
知觉到效益
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