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针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().

  • A、疾病的危害性
  • B、疾病的易感性
  • C、预防保护行为的效益
  • D、预防保护行为的障碍
  • E、自我效能

参考答案

更多 “针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的效益D、预防保护行为的障碍E、自我效能” 相关考题
考题 按感染途径医院感染又分为A.医源性感染、自身感染B.交叉感染、自身感染C.医源性感染、交叉感染、自身感染D.内源性感染、外源性感染E.内源性感染、医源性感染

考题 2003年我国SARS暴发,主要的感染人群是A、农民B、军人C、医护人员D、教师E、学生

考题 化脓性颌骨骨髓炎临床上最常见的感染途径是( )A.牙源性感染B.医源性感染C.血行性感染D.腺源性感染E.损伤性感染

考题 生殖道感染传播的途径是( )A.医源性感染B.内源性感染C.性传播感染D.以上途径都可以

考题 按感染途径医院感染可分为A.医源性感染、自身感染B.内源性感染、交叉感染、外源性感染S 按感染途径医院感染可分为A.医源性感染、自身感染B.内源性感染、交叉感染、外源性感染C.医源性感染、交叉感染、自身感染D.内源性感染、外源性感染E.医源性感染、交叉感染

考题 针对临床医护人员举力“SARS的医源性感染途径”专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到A.疾病的危害性B.疾病的易感性C.预防保护行为的效益D.预防保护行为的障碍E.自我效能

考题 按感染途径医院感染可分为A:医源性感染、自身感染 B:内源性感染、交叉感染、外源性感染 C:医源性感染、交叉感染、自身感染 D:内源性感染、外源性感染 E:医源性感染、交叉感染

考题 按感染途径医院感染可分为A.医源性感染、自身感染 B.内源性感染、交叉感染、外源性感染 C.医源性感染、交叉感染、自身感染 D.内源性感染、外源性感染 E.医源性感染、交叉感染

考题 针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到A.疾病的危害性 B.疾病的易感性 C.预防保护行为的效益 D.预防保护行为的障碍 E.自我效能

考题 下列哪条途径不属于生殖道感染途径()A、内源性感染B、性传播感染C、血液感染D、医源性感染

考题 以下哪项不是生殖道感染的途径()。A、内源性感染B、性传播感染C、医源性感染D、血液途径传播

考题 Hp感染的传染途径是()。A、口-口途径B、粪-口途径C、医源性传播D、血液传播E、母婴传播

考题 生殖道感染传播途径是()。A、医源性感染B、内源性感染C、性传播感染D、以上途径都可以

考题 生殖道感染可以分成()。A、内源性感染B、血液途径感染C、医源性感染D、性传播感染

考题 根据感染途径,生殖道感染可分为内源性感染、外源性感染和医源性感染3大类。

考题 肾盂肾炎最常见的感染途径()A、多途径感染B、血源性感染C、上行性感染D、医源性感染E、外伤性感染

考题 SARS最重要的传播途径是()A、蚊虫叮咬B、食用感染SARS动物的肉制品C、呼吸道飞沫D、饮用不干净的水E、接触过SARS患者的针头刺伤

考题 肾盂肾炎最主要的感染途径是()A、上行性感染B、血源性感染C、邻近器官炎症的蔓延D、医源性感染E、多途径感染

考题 医护人员言语及行为不慎可造成()A、医院内感染B、医源性损伤C、无菌观念不强D、责任心不强

考题 幽门螺杆菌感染的途径是:口-口、粪-口途径及医源性传播,如胃镜检查/活检等。

考题 发生医院感染的途径可分为()。A、交叉感染B、病毒性感染C、医源性感染D、自身感染

考题 单选题肾盂肾炎最常见的感染途径()A 多途径感染B 血源性感染C 上行性感染D 医源性感染E 外伤性感染

考题 单选题肾盂肾炎最主要的感染途径是( )A 上行性感染B 血源性感染C 邻近器官炎症的蔓延D 医源性感染E 多途径感染

考题 判断题根据感染途径,生殖道感染可分为内源性感染、外源性感染和医源性感染3大类。A 对B 错

考题 单选题生殖道感染传播途径是()。A 医源性感染B 内源性感染C 性传播感染D 以上途径都可以

考题 单选题针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().A 疾病的危害性B 疾病的易感性C 预防保护行为的效益D 预防保护行为的障碍E 自我效能

考题 单选题以下哪项不是生殖道感染的途径()。A 内源性感染B 性传播感染C 医源性感染D 血液途径传播