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针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().
- A、疾病的危害性
- B、疾病的易感性
- C、预防保护行为的效益
- D、预防保护行为的障碍
- E、自我效能
参考答案
更多 “针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的效益D、预防保护行为的障碍E、自我效能” 相关考题
考题
按感染途径医院感染可分为A.医源性感染、自身感染B.内源性感染、交叉感染、外源性感染S
按感染途径医院感染可分为A.医源性感染、自身感染B.内源性感染、交叉感染、外源性感染C.医源性感染、交叉感染、自身感染D.内源性感染、外源性感染E.医源性感染、交叉感染
考题
针对临床医护人员举力“SARS的医源性感染途径”专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到A.疾病的危害性B.疾病的易感性C.预防保护行为的效益D.预防保护行为的障碍E.自我效能
考题
针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到A.疾病的危害性
B.疾病的易感性
C.预防保护行为的效益
D.预防保护行为的障碍
E.自我效能
考题
单选题针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到().A
疾病的危害性B
疾病的易感性C
预防保护行为的效益D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题以下哪项不是生殖道感染的途径()。A
内源性感染B
性传播感染C
医源性感染D
血液途径传播
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