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新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 ( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A.记叙式教案B.议论式教案C.表格式教案D.卡片式教案

考题 备课就是写教案。( )

考题 下列有关教案的说法,正确的是( )。 A、教师的备课和讲课,要依据《纲要》和《课标》、依据教材,但是不能唯《纲要》和《课标》、教材B、教案的页数没有具体的要求C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来D、课堂教学必须根据教案

考题 说课就是备课,教师可以照教案去说。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程

考题 备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。( )

考题 教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容,在本质上就是教师课前的备课。

考题 一般来说,上新课的教练员在备课时,往往采用详细的教案。

考题 教师上课前要写好教案(导学案),要求(),要有提前()的备课量。

考题 备课一般包括以下几个部分()。A、确定教学目标B、加工教学内容C、选择教学行为D、撰写教案

考题 教师在编写教案时,用文字的形式讲备课的内容表达出来,这种形式称为()。A、文字表达法B、表格法C、卡片提示法D、启迪法

考题 备课就是钻研教材写教案。

考题 备课就是指钻研教材,写好教案。

考题 备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A、学员B、时间C、教室D、教学方法

考题 有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课,你对这种观点持何种看法?谈谈教师应怎样备课?

考题 编制教案是教师备课工作中最系统、全面、深人具体的工作。()

考题 教案是教师备课形成的成果。( )

考题 教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案

考题 判断题教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容,在本质上就是教师课前的备课。A 对B 错

考题 单选题教师在编写教案时,用文字的形式讲备课的内容表达出来,这种形式称为()。A 文字表达法B 表格法C 卡片提示法D 启迪法

考题 判断题备课就是指钻研教材写教案。A 对B 错

考题 判断题备课就是钻研教材写教案。A 对B 错

考题 单选题备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A 学员B 时间C 教室D 教学方法

考题 问答题有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课,你对这种观点持何种看法?谈谈教师应怎样备课?

考题 判断题教案是教师备课形成的成果。( )A 对B 错

考题 单选题教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A 记叙式教案B 议论式教案C 表格式教案D 卡片式教案

考题 判断题备课就是写教案。A 对B 错