网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低，其统计方法是
A.用该市5岁男孩平均身高的95％或99％正常值范围来评价
B.t检验
C.F检验
D.作5岁身高均数的95％或99％可信区间来评价
E.以上均不对
参考答案
更多 “ 要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低，其统计方法是A.用该市5岁男孩平均身高的95％或99％正常值范围来评价B.t检验C.F检验D.作5岁身高均数的95％或99％可信区间来评价E.以上均不对 ” 相关考题
考题
某年某地6岁男孩的身高服从正态分布，其均数为115．0cm，标准差为10cm，下列说法正确的是A、5%的6岁男孩身高>95.0cmB、5%的6岁男孩身高134.6cmD、2.5%的6岁男孩身高>125.0cmE、2.5%的6岁男孩身高
考题
男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括A．两次交叉之前女孩比男孩高3厘米B．在13—15岁男孩平均身高超过女孩C．在曲线图上9 N10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D．9—10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩E．在9~ 10岁前男孩平均身高超过女孩
考题
某地调查了10岁正常男孩身高，得样本均数为125.62cm，标准差为5.01cm，则该地10岁男孩身高99%正常值范围为A、(115.60，135.64)B、(120.61，130,63)C、(117.40，133.84)D、(112.69，138.55)E、(115.80，135.44)
考题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏低，其统计方法是A．用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范围来评价B．作5岁身高均数的95%或99%可信区间来评价C．以上均不对D．t检验E．F检验
考题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是A.用该市5岁男孩身高的均数来评价
B.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
C.用该市5岁男孩身高的全距来评价
D.作身高差别的统计学检验
E.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
考题
某市欲调查本地7岁男孩的平均身高，随机抽得100名7岁男孩作样本，问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势A.中位数
B.算术均数
C.几何均数
D.百分位数
E.非同质资料，求平均数没有意义
考题
某年某地6岁男孩的身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10.Ocm，下列正确的是( )A.5%的6岁男孩身高＞95.0cm
B.5%的6岁男孩身高＜105.0cm
C.2.5%的6岁男孩身高＞134.6cm
D.2.5%的6岁男孩身高＞125.0cm
E.2.5%的6岁男孩身高＜125.0cm
考题
某年某地6岁的男孩身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10cm，则（）。A5%的6岁的男孩身高大于95cmB5%的6岁的男孩身高大于105cmC2.5%的6岁的男孩身高大于134cmD2.5%的6岁的男孩身高大于125cm
考题
男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（）A、两次交叉之前女孩比男孩高3cmB、在13～15岁男孩平均身高超过女孩C、在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D、9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩E、在9～10岁前男孩平均身高超过女孩
考题
要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：（）A、用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价B、作身高差别的假设检验来评价C、用身高均数的95%或99%可信区间来评D、不能作评价E、以上都不对
考题
有关儿童的身高，错误的是（）A、男孩的平均身高在各个时期均比同龄女孩平均身高高B、青春期身高的加速增长女孩比男孩早两年C、身高的生长发育以生后第一年速度最快D、达到最终身高的年龄，男孩比女孩晚E、学龄期及学龄前期的儿童身高约呈匀速生长
考题
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）A、用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B、用身高差别的假设检验来评价C、用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D、不能作评价
考题
单选题某年某地6岁的男孩身高服从正态分布，其均数为115．0cm，标准差为10cm，问下列正确的是（）A
5％的6岁男孩身高＞95.0cmB
5％的6岁男孩身高＜105.0cmC
2.5％的6岁男孩身高＞134.6cmD
2.5％的6岁男孩身高＞125.0cmE
2.5％的6岁男孩身高＜125.0cm
考题
单选题要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）A
用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B
用身高差别的假设检验来评价C
用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D
不能作评价
考题
多选题男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（）。A两次交叉之前女孩比男孩高3厘米B在13～15岁男孩平均身高超过女孩C在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩E在9～10岁前男孩平均身高超过女孩
考题
单选题某年某地6岁的男孩身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10cm，则（）。A
5%的6岁的男孩身高大于95cmB
5%的6岁的男孩身高大于105cmC
2.5%的6岁的男孩身高大于134cmD
2.5%的6岁的男孩身高大于125cm
考题
单选题要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：（）。A
用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价B
作身高差别的假设检验来评价C
用身高均数的95%或99%可信区间来评价D
不能作评价E
以上都不对
考题
单选题某地调查了10岁正常男孩身高，得样本均数为125.62cm，标准差为5.01cm，则该地10岁男孩身高99%正常值范围为（）。A
115.60，135.64）B
120.61，130.63）C
117.40，133.84）D
112.69，138.55）E
115.80，135.44）
考题
单选题男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括以下哪项？（ ）A
13～15岁阶段出现第二次交叉现象，男孩的平均身高超过女孩B
在9～10岁女孩的平均身高超过男孩C
在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D
在13～15岁男孩平均身高超过女孩E
在9～10岁前男孩平均身高超过女孩
热门标签
最新试卷
