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某论坛邀请了六位嘉宾,安排其中三人进行单独演讲,另三人参加圆桌对话节目。如每位嘉宾都可以参加演讲或圆桌对话,演讲顺序分先后且圆桌对话必须安排在任意两场演讲之间,一共有( )种不同的安排方式。
A.120
B.240
C.480
D.1440
B.240
C.480
D.1440
参考答案
参考解析
解析:从六位嘉宾中选出三人演讲并排顺序共有A63=120种排法,从所形成的两个空中选择一个圆桌对话共有2种选法,故所求为120×2=240(种)。
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考题
某论坛邀请了六位嘉宾,安排其中三人进行单独演讲,另三人参加圆桌对话节目。如每位嘉宾都可以参加演讲或圆桌对话,演讲顺序分先后且圆桌对话必须安排在任意两场演讲之间,问一共有多少种不同的安排方式?( )
A. 120
B. 240
C. 480
D. 1440
考题
圆桌会议是指一种平等、对话的协商会议形式,是在举行国际或国内政治谈判时,为避 免席次争执,表示参加各方地位平等起见而采取的一种围圆桌而坐的会议形式。根据上述定 义,下列说法不正确的是_____。
A.圆桌会议主要用于解决国际政治争端
B.圆桌会议是一种多边协商的会议方式
C.圆桌会议象征着平等交流、意见开放
D.圆桌会议与会者无主次尊卑之分
考题
教师请学生在每节课前轮流做“五分钟演讲”,演讲内容是最近阅读某名著的感想。对该做法的分析,不正确的是( )。
A.演讲训练顺序化
B.演讲训练常规化
C.演讲训练生活化
D.演讲训练综合化
考题
六一儿童节某幼儿园组织小朋友参加朗诵比赛,共有男女各 5 名小朋友参加。 有 4 名同学 进入第二轮比赛,这 4 人中既有男生,又有女生,第二轮比赛规定不能由男生连续演讲,则朗诵顺序安排有:
A.3600 种
B.3000 种
C.2400 种
D.1200 种
考题
某单位举办中秋文艺汇演,共有130人。其中有62人参加了歌舞类节目,51人参加了相声小品类节目,55人参加了演讲类节目,只参加了两种节目的共有37人,还有5人三类节目都没参加,则三类节目都参加的有多少人()A、1B、3C、6D、11
考题
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
考题
某论坛邀请了六位嘉宾,安排其中三人进行单独演讲,另三人参加圆桌对话节目。如每位嘉宾都可以参加演讲或圆桌对话,演讲顺序分先后且圆桌对话必须安排在任意两场演讲之间,问一共有多少种不同的安排方式()A、120B、240C、480D、1440
考题
多选题下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
考题
单选题某单位举办中秋文艺汇演,共有130人。其中有62人参加了歌舞类节目,51人参加了相声小品类节目,55人参加了演讲类节目,只参加了两种节目的共有37人,还有5人三类节目都没参加,则三类节目都参加的有多少人()A
1B
3C
6D
11
考题
单选题这段对话最可能是什么?A
新闻B
通知C
广播D
演讲
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