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在演讲中,讲故事的时候,如果加入一些人物的对话,辅之以生动的语调,使对话具有戏剧的效果,会增强演讲的感染力。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
更多 “ 在演讲中,讲故事的时候,如果加入一些人物的对话,辅之以生动的语调,使对话具有戏剧的效果,会增强演讲的感染力。() 此题为判断题(对，错)。 ” 相关考题
考题
某论坛邀请了六位嘉宾，安排其中三人进行单独演讲，另三人参加圆桌对话节目。如每位嘉宾都可以参加演讲或圆桌对话，演讲顺序分先后且圆桌对话必须安排在任意两场演讲之间，问一共有多少种不同的安排方式？( )
A. 120
B. 240
C. 480
D. 1440
考题
某论坛邀请了六位嘉宾，安排其中三人进行单独演讲，另三人参加圆桌对话节目。如每位嘉宾都可以参加演讲或圆桌对话，演讲顺序分先后且圆桌对话必须安排在任意两场演讲之间，一共有（ ）种不同的安排方式。A.120
B.240
C.480
D.1440
考题
教师在班级里每个月会根据在学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会．如“亡羊补牢，为时晚矣”和“亡羊补牢，为时不晚”。该教师的做法意在引导学生达成的目标。不包括下列选项中的（ ）。A、学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力
B、在表达实践中发展形象思维和逻辑思维、发展创造性思维
C、借助语调、语气、表情和手势，增强口语交际的效果
D、在讨论或辩论中积极主动地发言、恰当地应对和辩驳
考题
教师在班级里每个月会根据学过的课文中出现的一些观点举行一次小型的辩论会，如“亡羊补牢，为时晚矣”和“亡羊补牢，为时不晚”。该教师的做法意在引导学生达成的目标，不包括下列选项中的（ ）。A、学会演讲、做到观点鲜明、材料充分、生动，有说服力和感染力
B、在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维
C、借助语调、语气、表情和手势，增强口语交际的效果
D、在讨论或辩论中积极主动地发言。恰当地应对和辩驳
考题
在口语交际的各种形式中，演讲的艺术感染力主要来自（）A．在口语交际的各种形式中，演讲的艺术感染力主要来自B．语调的高低起伏抑扬顿挫C．发表议论的严密的逻辑性D．叙事和抒情的结合
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