网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
注入式教学最本质的特征是( )

A.教师从头讲到尾
B.以讲授法为主
C.强调教师的主导作用
D.把学生看作是知识的容器

参考答案

参考解析
解析：注入式教学把学生看作容器，注重知识的灌输，这是注入式教学最本质的特征。
更多 “注入式教学最本质的特征是( )A.教师从头讲到尾 B.以讲授法为主 C.强调教师的主导作用 D.把学生看作是知识的容器 ” 相关考题
考题 直观教学时运用变式方法的目的是（ ） A．激发兴趣 B．引发注意 C．丰富想象 D．区分本质与非本质特征
查看答案
考题 注入式教学最本质的特征是（ ） A．以讲授为主 B．教师从头讲到尾 C．强调教师的主导作用 D．把学生看成是知识的容器
查看答案
考题 注入式教学最本质的是（ ） A．教师从头讲到尾 B．以讲授法为主 C．强调教师的主导作用 D．把学生看作是知识的容器
查看答案
考题 讲授法就是灌输式，就是注入式教学．()
查看答案
考题 与注入式教学相对立的是（　）。A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学
查看答案
考题 讲授法是注入式的教学法。
查看答案
考题 下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（　　）。 A．启发式教学 B．注入式教学 C．探究式教学 D．情感式教学
查看答案
考题 在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。
查看答案
考题 注入式教学
查看答案
考题 目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A、参与式教学B、案例式教学C、直接传授式教学D、体验式教学
查看答案
考题 .教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其目的主要是（）A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象D、区分本质特征与非本质特征
查看答案
考题 启发式、注入式是具体的教学方法。
查看答案
考题 在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）A、直观教学B、启发教学C、比较教学D、变式教学
查看答案
考题 讲授即注入式教学。
查看答案
考题 在教学中，许多教师常常变换同类事物的非本质特征，以便学生更好的认识事物的本质属性，这种方法是（）。A、变化B、变式C、比喻D、比较
查看答案
考题 讲授法是一种注入式的教学方法。
查看答案
考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
查看答案
考题 教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（）。A、丰富想象B、激发兴趣C、引起注意D、区分本质特征与非本质特征
查看答案
考题 讲授法就是"注入式"教学。
查看答案
考题 讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
查看答案
考题 注入式教学最本质的特征是（）。A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器
查看答案
考题 单选题在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )A 变式B 比较C 概括D 抽象
查看答案
考题 单选题(2015河南洛阳)在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变，以突出事物的本质特征,这种方式被称为()。A 直观教学B 启发教学C 比较D 变式
查看答案
考题 单选题（2014安徽）在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征。这种方式称为()。A 概括B 比较C 变式D 抽象
查看答案
考题 判断题注入式教学的本特征是以讲授法为主。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）A 直观教学B 启发教学C 比较教学D 变式教学
查看答案
考题 单选题目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A 参与式教学B 案例式教学C 直接传授式教学D 体验式教学
查看答案
热门标签
最新试卷