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人们认识客观事物的两条主要途径是( )

A.获取直接经验
B.获取间接经验
C.自主学习
D.课堂学习

参考答案

参考解析
解析：人们认识客观事物主要有两条途径：一是获取直接经验，即通过亲自探索、实践所获得的经验；二是获取间接经验，即他人的认识成果，主要是指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识。
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考题 第 24 题 真理是指（　　）A．客观事物及其规律性B．人们对客观事物及其规律性的正确认识C．对人们有用的理论D．先进阶级的进步观点
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考题 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的 。
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考题 “有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明( )A.人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B.客观条件是制约人们认识的决定因素C.由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D.人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 真理是指人们（ ）。A．对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B．对客观事物本质和规律的认识C．对客观事物现象的正确认识D．对客观事物及其发展规律的正确认识
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考题 真理是() A、被大多数人普遍认同的意见B、客观事物及其规律C、对人们有用的观点或者理论D、人们对客观事物及其规律的正确认识
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考题 真理是()。 A、被大多数人普遍认同的意见B、客观事物及其规律C、人们有用的观点或理论D、人们对客观事物及其规律的认识
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考题 下列论断正确的是（ ） A.人们认识客观事物主要有两条途径，一是获取直接经验,二是实践 B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径 C.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾 D.教学过程是学生获取直接经验的过程
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考题 所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、（ ）、（ ）、（ ）和想象力。
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考题 人们认识的起点是（）。A、客观事物B、社会意识C、感觉D、理性认识
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考题 “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”这句名言表明（）A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B、客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素C、多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异D、人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。A、认识阶段B、感性阶段C、基本阶段D、初步阶段
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考题 科学家发现“磁场感应超导现象”，打破了以住的认识，这一事实体现的哲理是（） ①意识能够正确反映客观事物；②意识是人们对客观事物的正确反映； ③人们对客观事物的认识总是在扩展和加深；④客观存在决定人的意识；A、②④B、①②C、③④D、①③
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考题 人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
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考题 （）是人们对客观事物及其规律的正确认识。A、理论B、经验C、科学D、真理
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考题 伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
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考题 人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。A、主观认识B、客观现象C、观察事物D、客观事物
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考题 “有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明（）。A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B、客观条件是制约人们认识的决定因素C、由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D、人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 人们认识客观事物不可超越（）。A、认识阶段B、感性阶段C、基本阶段D、初步阶段
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考题 词义是对客观事物的（）反映，它包含着人们对客观事物的认识。
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考题 下列关于真理的看法中正确的是（）A、真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴B、真理是人们对客观事物的反映C、真理是人们对客观事物及其规律的反映D、真理是人们在实践中形成的认识
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考题 填空题词义是对客观事物的（）反映，它包含着人们对客观事物的认识。
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考题 单选题“有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”这句名言表明（）A 人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B 客观事物（条件）是制约人们认识发展的决定因素C 多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异D 人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 单选题人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。A 主观认识B 客观现象C 观察事物D 客观事物
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考题 单选题人们认识的起点是（）。A 客观事物B 社会意识C 感觉D 理性认识
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考题 单选题从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。A 认识阶段B 感性阶段C 基本阶段D 初步阶段
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考题 单选题人们认识客观事物不可超越（）。A 认识阶段B 感性阶段C 基本阶段D 初步阶段
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考题 判断题智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的能力。A 对B 错
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