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对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下哪个条件不需考虑

A.各组均数是否相等

B.各组方差是否相等

C.各组是否服从正态分布

D.个体间是否独立

E.以上均需要考虑

参考答案

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考题 对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下哪个条件不需考虑A．各组均数是否相等B．各组方差是否相等C．各组是否服从正态分布D．个体间是否独立E．以上均需要考虑
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考题 76:对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下几个条件不需考虑A．各组均数是否相等B．各组方差是否相等C．各组是否服从正态分布D．个体间是否独立E．以上均需要考虑
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考题 完全随机设计的单因素方差分析中，P Po.05(%oV2)，则统计推论是A．各总体均数都不相等B．各总体均数不全相等C．各样本均数都不相等D．各总体均数相等E．各总体方差不全相等
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考题 按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是A．各组均数都较大时B．各组均数相差较大时C．各组方差较大时D．各组方差相差较大时E．各组方差较小时
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考题 单因素方差分析中,当P 单因素方差分析中，当PA、各样本均数都不相等B、各总体均数不等或不全相等C、各总体均数都不相等D、各总体均数相等E、各样本均数相等
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考题 单因素方差分析中，当P＜0.05时，可认为( )。A、各样本均数都不相等B、各总体均数不等或不全相等C、各总体均数都不相等D、各总体均数相等E、各样本均数相等
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考题 完全随机设计的单因素方差分析中，，则统计推论是A.各总体均数都不相等B.各总体均数不全相等C.各样本均数都不相等D.各总体均数相等E.各总体方差不全相等
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考题 对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下几个条件不需考虑（ ）
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考题 在正交试验中，对试验结果进行方差分析时，方差分析表中的表头内容包括( )。A．数据来源B．偏差平方和及其自由度C．因素水平表D．均方和及F比E．水平数
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考题 在成组设计方差分析中，检验假设是A.各样本均数相等B.各总体标准差相等C.各样本方差相等D.各总体均数相等E.各总体方差相等
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考题 完全随机设计方差分析的备择假设是A.各对比组样本均数相等B.各对比组总体均数相等SX 完全随机设计方差分析的备择假设是A.各对比组样本均数相等B.各对比组总体均数相等C.至少有两个对比组总体均数相等D.各对比组总体均数不等E.各对比组总体均数不全相等
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考题 关于单因子方差分析的说法，正确的是（）。 A. —般应先绘制散布图，再进行单因子方差分析 B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异 C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等 D.单因子方差分析中，不同水平下重复试验次数都要求大于等于1
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考题 A.正态性检验 B.t'检验 C.g检验 D.方差分析 E.t检验多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法
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考题 对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下几个条件不需考虑（）A、各组均数是否相等B、各组方差是否相等C、各组是否服从正态分布D、个体间是否独立E、以上均需要考虑
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考题 关于方差分析，下列说法正确的是（）。A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B、方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C、各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D、两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E、方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
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考题 按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（）。A、各组均数都较大时B、各组均数相差较大时C、各组方差较大时D、各组方差相差较大时E、各组方差较小时
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考题 对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下哪个条件不需考虑（）A、各组均数是否相等B、各组方差是否相等C、各组是否服从正态分布D、个体间是否独立E、以上均需要考虑
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考题 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。
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考题 单选题通常情况下，在进行方差分析所需的条件中，哪个可以通过背景分析得出结论（）。A 个体间是否独立B 各组方差是否相等C 各组是否服从正态分布D 各组是否可比E 以上都不是
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考题 单选题对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下几个条件不需考虑（）A 各组均数是否相等B 各组方差是否相等C 各组是否服从正态分布D 个体间是否独立E 以上均需要考虑
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考题 单选题按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（）A 各组均数都较大时B 各组均数相差较大时C 各组方差较大时D 各组方差相差较大时E 各组方差较小时
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考题 多选题关于方差分析，下列说法正确的是（）。A方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
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考题 单选题多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法（）A t检验B t＇检验C 方差分析D 正态性检验E q检验
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考题 单选题单因素方差分析中，当P0.05时，可认为（）。A 各样本均数都不相等B 各总体均数不等或不全相等C 各总体均数都不相等D 各总体均数相等E 各样本均数相等
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考题 多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述，正确的说法有（）。A在方差分析中，如果两个因素的水平数一样多，则哪个因素的F统计量的值越大，则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中，如果两个因素的水平数一样多，则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大，则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时，如果LeveneF统计量的值越大，则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时，如果LeveneF统计量对于的Sig值越大，则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求，则方差分析的结论就不可靠
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考题 单选题单因素方差分析中，当P＜0.05时，可认为（　　）。A 各样本均数都不相等B 各总体均数不等或不全相等C 各总体均数都不相等D 各总体均数相等E 各样本均数相等
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考题 单选题对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，不需考虑的条件是（　　）。A 各组均数是否相等B 个体间是否独立C 各组是否服从正态分布D 各组方差是否相等E 以上均需要考虑
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考题 单选题对于单因素多水平设计，在选择方差分析方法进行分析时，以下哪个条件不需考虑？（　　）A 各组均数是否相等B 各组方差是否相等C 各组是否服从正态分布D 个体间是否独立E 以上均需要考虑
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