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布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。

A．声音表征

B．动作表征

C．肖像表征

D．符号表征

参考答案

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考题 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）A.认知表征阶段 B.动作表征阶段 C.形象表征阶段 D.符号表征阶段
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考题 产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（ ）A.动作表征 B.活动表征 C.符号表征 D.条件表征
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考题 布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）A、言语表征B、形象表征C、实物表征D、符号表征
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考题 布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）A、行为表征B、言语表征C、符号表征D、图像表征
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考题 产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）A、动作表征；B、活动表征；C、符号表征；D、条件表征
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考题 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（）A、认知表征阶段；B、动作表征阶段；C、形象表征阶段；D、符号表征阶段
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考题 布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（　）。A、声音表征B、动作表征C、肖像表征D、符号表征
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考题 美国心理学家布鲁纳指出，儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段，它们是（）。A、动作表征B、语言表征C、映象表征D、符号表征
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考题 单选题布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）A 动作表征、肖像表征与符号表征B 形象、线性排序与图式C 命题网络、图式与产生式D 命题、线性排序与产生式
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考题 问答题简述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。
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考题 单选题布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）A 行为表征B 言语表征C 符号表征D 图像表征
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考题 单选题表征是指信息在头脑中呈现的方式，（）从发展的角度，将人类智慧成长分成了动作性模式、映像性模式和符号模式三个不同层次的表征模式阶段。A 奥苏泊尔B 布鲁纳C 加涅D 布卢姆
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考题 填空题测量精度分为（）。在误差理论中，（）表征系统误差的大小程度，（）表征随机误差的大小程度，（）表征系统误差和随机误差的综合结果。
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