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加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力．知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（ ）。
A.人际智能
B.内省智能
C.自然观察智能
D.逻辑一数学智能
参考答案
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考题
多元智能理论论述的7个方面是( )A.音乐、美术、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
考题
多元智能提出人的智能包括()等8个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自我理解能力、自我认识、自然观察D.音乐、空间、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
考题
多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
考题
()是指关于建构正确自我知觉的能力,对自己的优点、缺点能力和适应性准确判断的能力,以及善于用这种知识计划和引导自己的人生的能力。
A音乐智能B人际关系智能C自我认识智能D自然观察者智能
考题
加德纳教授倡导多元智能理论，认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，这些智能包括()。()A、音乐旋律智能B、数学逻辑智能C、语言文字智能D、人际关系智能和自我认知智能E、自然观察者智能
考题
()是多元智能理论论述的7个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
考题
加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于()。
A.人际智能
B.内省智能
C.自然观察智能
D.逻辑—数学智能
考题
在电影《听风者》中，盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音，甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论，这体现阿兵( )超群。A.语言智能
B.空间智能
C.人际智能
D.内省智能
考题
多元智能提出人的智能包括（）等8个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
考题
美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。A、情绪/控制智能B、即兴/反应智能C、身体/动觉智能D、观察智能
考题
单选题多元智能理论认为的智能包括（）等7个方面。A
音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B
音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C
音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D
音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
考题
单选题多元智能提出人的智能包括（）等8个方面。A
音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B
音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C
音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察D
音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
考题
单选题(2014广西)加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何运用这些意识察觉做出适当的行为并规划、引导自己的人生的智能属于()。A
人际智能B
内省智能C
自然观察智能D
逻辑数学智能
考题
单选题反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的（）。A
自然观察智能B
人际智能C
内省智能D
语言智能
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