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可以作为假设检验中的原假设H0的有( )。

A.两总体方差相等

B.两总体均值相等

C.两总体均值之差是0

D.总体不合格品率p=0.1

E.样本均值相等


参考答案

更多 “ 可以作为假设检验中的原假设H0的有( )。A.两总体方差相等B.两总体均值相等C.两总体均值之差是0D.总体不合格品率p=0.1E.样本均值相等 ” 相关考题
考题 下列可以作为原假设的命题有( )。A.两个总体方差相等B.两个样本均值相等C.总体不合格品率不超过0.01D.样本中的不合格品率不超过0.05E.两个样本方差相等

考题 成组设计两样本均数比较的t检验,其检验假设为A.两总体均数相等B.两总体均数不等C.差值的总体均数等于0D.差值的总体均数不等于0E.样本的总体均数与已知的总体均数相等

考题 配对设计资料的t检验,其检验假设为A.两总体均数相等B.两总体均数不等C.差值的总体均数等于0D.差值的总体均数不等于0E.样本的总体均数与已知的总体均数相等

考题 以下哪些可作为假设检验中的原假设H0________。A.两总体方差相等B.两总体均值相等C.样本方差相等D.样本均值相等

考题 使用方差分析的前提是( )。A.每个水平总体的分布都是正态分布B.各总体的均值相等C.各总体的方差相等D.各数据相互独立E.各总体的均值不相等

考题 比较两个来自正态总体的样本均数时,需要用t'检验的情况是A.两样本方差不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体方差不等E.两总体方差相等

考题 方差分析中要求A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等S 方差分析中要求A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体

考题 两个正态总体,方差未知,对两个总体均值之差进行区间估计时,以下说法正确的有() A.两个总体方差相等时,需要根据自由度为n1+n2-2的t分布进行区间估计B.两个总体方差不相等时,需要根据自由度为n1+n2-2的t分布进行区间估计C.进行区间估计时t分布的自由度与两个总体方差是否相等无关两个总体方差相等时,进行区间估计时t分布的自由度需要进行近似计算D.两个总体方差不相等时,进行区间估计时t分布的自由度需要进行近似计算

考题 下列关于方差分析的表述中,错误的是()。A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。C. 只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。

考题 在单因子试验中,假定因子A有r个水平,可以看成有r个总体,若符合用单因子方差分析方法分析数据的假定时,所检验的原假设是( )。A.各总体分布为正态B.各总体的均值相等C.各总体的方差相等D.各总体的变异系数相等

考题 非参数统计进行假设检验要求的条件是:A.要求样本例数很大 B.总体是正态分布 C.两总体分布相同 D.不依赖总体的分布型 E.若两组比较,要求两组的总体方差相等

考题 成组设计两样本均数假设检验的目的是判断A.两样本均数是否相等 B.两总体均数的差别有多大 C.两总体均数是否相等 D.两样本均数的差别有多大 E.两总体方差是否相等

考题 在比较两小样本均数时,需要进行t检验的前提条件是A.两总体均数不等 B.两总体均数相等 C.两总体方差不等 D.两总体方差相等 E.以上都不对

考题 在方差分析中,如果拒绝原假设,则意味着所检验的各总体均值之间全部相等。

考题 对于两总体均值相等性检验,当验证了数据是独立的且为正态后,还要验证二者的等方差性,然后就可以使用双样本的T检验。这时是否可以使用单因子的方差分析(ANOVA)方法予以替代,这里有不同看法。正确的判断是:()。A、两总体也属于多总体的特例,因此,所有两总体均值相等性T检验皆可用ANOVA方法解决。B、两总体虽属于多总体的特例,但两总体均值相等性T检验的功效(Power)比ANOVA方法要高,因而不能用ANOVA方法替代。C、两总体虽属于多总体的特例,但两总体均值相等性T检验的计算比ANOVA方法要简单,因而不能用ANOVA方法替代。D、两总体虽属于多总体的特例,但两总体均值相等性T检验可以处理对立假设为单侧(例如“大于”)的情形,而ANOVA方法则只能处理双侧(即“不等于”)的问题,因而不能用ANOVA方法替代。

考题 两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是( )A、两总体均数相等B、两总体方差相等C、两样本均为大样本D、两样本均为小样本E、两总体均符合正态分布

考题 成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()A、两样本均数是否相等B、两总体均数的差别有多大C、两总体均数是否相等D、两样本均数的差别有多大E、两总体方差是否相等

考题 在方差分析中,如果拒绝原假设,则意味着()。A、所检验的各总体均值之间不全相等B、所检验的各总体均值之间全不相等C、所检验的各样本均值之间不全相等D、所检验的各样本均值之间全不相等

考题 要检验多个总体均值是否相等时,为什么不作两两比较,而用方差分析方法?

考题 方差分析是对多个正态总体()这一假设进行检验。A、方差相等B、方差相异C、均值相等D、均值不等

考题 单选题在单因子试验中,假定因子A有r个水平,可以看成有r个总体,若符合用单因子方差分析方法分析数据的假定,则所检验的原假设是(  )。A 各总体分布为正态B 各总体的均值相等C 各总体的方差相等D 各总体的变异系数相等

考题 多选题使用方差分析的前提是(  )。A每个水平总体的分布都是正态分布B各总体的均值相等C各总体的方差相等D各数据相互独立E各总体的均值不相等

考题 多选题两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是( )A两总体均数相等B两总体方差相等C两样本均为大样本D两样本均为小样本E两总体均符合正态分布

考题 单选题方差分析是对多个正态总体()这一假设进行检验。A 方差相等B 方差相异C 均值相等D 均值不等

考题 单选题比较两个总体均值是否相同的假设检验中,采用t检验的条件是(  )。A 两总体为正态分布,方差已知B 两总体为正态分布,方差未知C 两总体非正态分布,方差已知D 两总体非正态分布,方差未知

考题 单选题成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()A 两样本均数是否相等B 两总体均数的差别有多大C 两总体均数是否相等D 两样本均数的差别有多大E 两总体方差是否相等

考题 多选题可以作为原假设的命题有(  )。A两个总体方差相等B两个样本均值相等C总体不合格品率不超过0.01D样品中的不合格品率不超过0.05E两个样本方差相等