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教育要传授“何以为生”的本领，这体现了教育的( )功能。

A.个体社会化
B.社会个性化
C.个体谋生
D.个体享用

参考答案

参考解析
解析：教育的个体谋生功能，是指通过教育使学生获得一定的职业知识和技能，为他们谋生创造条件。教育传授“何以为生”的本领体现了教育的个体谋生功能。
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考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的【 】A.基础功能B．评价功能C．导向功能D．社会性功能
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考题 教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（ ）。A.个体享用功能B.个体谋生功能C.个体社会化功能D.个体职业意识功能
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考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
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考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向。这体现了教育目的的( )A.调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能
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考题 教育可以通过技能训练、传授知识、开发智力等活动来提高劳动者的素质，从而达到提高劳动生产率、缩短社会必要劳动时间的目的，这体现了教育的()。A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.自然功能
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考题 教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（　　）A.调控功能 B.评价功能 C.导向功能 D.激励功能
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考题 在传授知识、培养技能、技巧，增强人的体质过程中，还包含着培养、开发和提高智能的因素。这体现了体育的（ ）功能。A.健智功能 B.娱乐功能 C.教育功能 D.政治功能
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考题 教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )
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考题 教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。A.导向功能 B.调控功能 C.评价功能 D.反馈功能
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考题 教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
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考题 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
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考题 在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育，这体现了（）的教学原则。A、知识传授与智能发展相结合B、巩固性原则C、科学性和思想性相结合
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考题 教育行政人员往往代表国家行使权力，对教育事业进行领导，这体现了教育行政的（）。A、调节功能B、领导功能C、服务功能D、监督功能
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考题 教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
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考题 教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
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考题 当代教学改革就是向学生传授“何以为生”的知识和本领。
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考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能
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考题 教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能
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考题 教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。A、教育的文化功能B、教育的双重文化属性C、教育的本质属性D、教育的社会属性
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考题 教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。A、选择功能B、发展功能C、传递功能D、保护功能
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考题 教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）A、个体享用功能B、个体谋生功能C、个体社会化功能D、个体职业意识功能
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考题 单选题教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）。A 经济功能B 育人功能C 政治功能D 文化功能
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考题 判断题当代教学改革就是向学生传授“何以为生”的知识和本领。A 对B 错
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考题 单选题教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。A 经济功能B 育人功能C 政治功能D 文化功能
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考题 单选题教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A 调控功能B 评价功能C 导向功能D 激励功能
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考题 单选题教育行政人员往往代表国家行使权力，对教育事业进行领导，这体现了教育行政的（）。A 调节功能B 领导功能C 服务功能D 监督功能
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考题 单选题教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。A 经济功能B 育人功能C 政治功能D 文化功能
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