考题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
考题
教师在教学中既要保证知识的科学性，又要结合学生的特点进行思想品德教育，这体现了___________与___________相结合的教学原则。
考题
传播思想和制造舆论?()
A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的文化功能D、教育的人口功能
考题
孔子主张“有教无类”体现了（ ）的思想。A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
考题
自然环境能通过对社会的经济、思维方式、思想观念等方面的制约达到对教育的影响，这表现了自然环境对教育的（ ）影响。
考题
教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )
考题
在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）A社会效益论思想B教育无目的论思想C社会本位论思想D个人本位论思想
考题
教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
考题
家庭教育中，作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性，引导自觉地努力，形成良好个性品质，这体现了家庭教育的（）
考题
凯洛夫的《教育学》一书集中体现了他的教育思想。
考题
教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能
考题
学校通过开设各种政治课、思想品德课来促进学生的政治社会化，这体现了教育的（）A、文化功能B、劳动力生产功能C、传播社会意识形态功能D、经济功能
考题
《袁氏世范》仅仅体现了袁采的家庭教育思想，并未体现其社会教育思想。
考题
下列不属于大众传播的功能为：（）。A、舆论引导B、思想传播C、新闻传播D、教育引导
考题
洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
考题
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能
考题
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、教育无目的论思想D、社会效率论思想
考题
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、品德修养指导法
考题
胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
考题
教育目的体现了人们的（ ）A、教育理想B、教育观念C、教育理论D、教育思想
考题
通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论，这体现了大众传播社会功能中的（）。A、环境监测功能B、社会协调功能C、文化传递功能D、娱乐功能
考题
填空题胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
考题
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A
说理教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
品德修养指导法
考题
单选题教育目的体现了人们的（ ）A
教育理想B
教育观念C
教育理论D
教育思想
考题
判断题《袁氏世范》仅仅体现了袁采的家庭教育思想，并未体现其社会教育思想。A
对B
错
考题
单选题教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。A
经济功能B
育人功能C
政治功能D
文化功能
考题
填空题洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
