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自然环境能通过对社会的经济、思维方式、思想观念等方面的制约达到对教育的影响,这表现了自然环境对教育的( )影响。


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更多 “自然环境能通过对社会的经济、思维方式、思想观念等方面的制约达到对教育的影响,这表现了自然环境对教育的( )影响。” 相关考题
考题 自然环境对教育的直接影响主要表现在()A.适应自然的教育的价值取向B.自然环境制约着一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式D.影响教育发展战略的选择E.制约教育发展的规模和速度

考题 自然环境对教育的影响主要表现在()。A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D.自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E.自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平

考题 有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行。这种观点体现了 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约

考题 自然环境对教育的直接影响不包括(  ) A.适应自然的教育的价值取向 B.自然环境制约着一定的教育内容选择 C.影响教育的组织机构和组织形式 D.影响教育发展战略的选择

考题 教育目的受的影响和制约()A、生产力B、政治制度C、自然环境D、人口

考题 家庭所处的(),是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。A、社会环境B、自然环境C、家庭住址D、经济环境

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考题 旅游业提供了异域文化交流和思想交流的机会,体现了旅游业影响与作用中()A、对国民经济的影响B、对社会劳动就业的影响C、对文化教育的影响D、对自然环境的影响

考题 简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。

考题 国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。

考题 自然环境通过对()等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念

考题 教育目的的受()的制约和影响。A、生产力B、自然环境C、政治经济制度D、科学文化E、人口质量

考题 社会生产对教育的制约虽是根本,但它并不直接决定教育,直接制约教育的是()A、自然环境B、人口数量C、文化D、政治经济制度

考题 我国传统上把道德完善作为教育的最高目标,西方把爱智作为教育的范畴,这主要体现了()A、经济对教育的影响B、文化对教育的影响C、人口对教育的影响D、政治对教育的影响

考题 《内经》人与自然的整体观包括哪些内容()。A、自然环境对人的制约B、机体与情志的互相影响C、人对自然环境的适应D、人与社会因素的相互作用E、重视疾病预防

考题 道路交通对环境的影响主要划分为()A、城市结构B、社会经济的影响C、对社会环境的影响D、对自然环境的影响

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考题 18世纪由于对音乐的重视,给予了贝多芬及莫扎特许多的发展空间,这体现了()对智力发展的影响。A、自然环境的影响B、家庭环境的影响C、价值观的影响D、社会的期望与评价

考题 判断题国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。A 对B 错

考题 单选题我国传统上把道德完善作为教育的最高目标,西方把爱智作为教育的范畴,这主要体现了()A 经济对教育的影响B 文化对教育的影响C 人口对教育的影响D 政治对教育的影响

考题 单选题社会生产对教育的制约虽是根本,但它并不直接决定教育,直接制约教育的是()A 自然环境B 人口数量C 文化D 政治经济制度

考题 单选题旅游业提供了异域文化交流和思想交流的机会,体现了旅游业影响与作用中()A 对国民经济的影响B 对社会劳动就业的影响C 对文化教育的影响D 对自然环境的影响

考题 多选题自然环境通过对()等方面的制约达到对教育的间接影响。A教育内容B社会的经济C思维方式D学校布局E思想观念

考题 单选题家庭所处的(),是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。A 社会环境B 自然环境C 家庭住址D 经济环境

考题 多选题自然环境对教育的直接影响主要表现在()A适应自然的教育的价值取向B自然环境制约着一定的教育内容选择C影响教育的组织机构和组织形式D影响教育发展战略的选择E制约教育发展的规模和速度

考题 多选题道路交通对环境的影响主要划分为()A城市结构B社会经济的影响C对社会环境的影响D对自然环境的影响

考题 判断题经济、政治、社会、自然环境不是影响设施选址的因素。A 对B 错