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培训内容线的向度考虑包括______。

A．范围与顺序

B．连续与整合

C．关联与均衡

D．原因与结果

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考题 培训环境分析具体包括( )。A．实际环境分析B．限制条件分析C．引进与整合D．器材与媒体可用性E．评估与证明
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考题 对培训与开发进行监督的内容应该是（ ）。A.培训与开发的结果 B.培训与开发过程各个阶段的记录、分析和总结 C.培训与开发的实施计划 D.参加培训与开发人员的信息
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考题 依据统觉原理，赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原理是（） A.相关与集中 B.平行与分配 C.均衡与差异 D.连续与顺序
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