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依据统觉原理,赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原理是()

A.相关与集中
B.平行与分配
C.均衡与差异
D.连续与顺序

参考答案

参考解析
解析:赫尔巴特在课程论中,依据统觉原理,课程科目的设罝和教学内容的安排就是依据“相关” 和“集中“原则,这个是凯程课程强调的重点选择題
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考题 在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。A.杜威原理B.泰勒原理C.斯宾塞原理D.赫尔巴特原理

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考题 论述赫尔巴特关于教学内容和方法的思想。

考题 简述赫尔巴特对统觉作用及其规律的观点。

考题 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫

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考题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。

考题 赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学上。

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考题 依据统觉理论,赫尔巴特为课程设计提出了的两项原则是()A、相关,分散B、相关,集中C、集中,统一D、集中,分散

考题 依据统觉理论,赫尔巴特为课程设计提出了()原则。A、集中,分散B、相关,集中C、集中,统一D、相关,分散

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考题 名词解释题赫尔巴特的“统觉论”

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考题 问答题简述赫尔巴特关于教学内容和方法。

考题 单选题依据统觉理论,赫尔巴特为课程设计提出了的两项原则是()A 相关,分散B 相关,集中C 集中,统一D 集中,分散

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