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与实质教育论对立的 是（ ）。
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考题
下列选项中，对形式教育论和实质教育论说法不正确的一项是()．A．形式教育论是以官能心理学为基础的B．实质教育论强调古典学科，忽视了学科和教材的实用性C．实质教育论主张开设现代语、历史、地理、数学、物理等具有实用意义的学科D．形式教育论和实质教育论都有其合理的部分，也都存在着片面性4
考题
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立,属于()
A、能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立B、唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立C、可知论与不可知论的对立D、经验论与唯理论的对立
考题
“从物到感觉和思想”与“从思想到感觉到物”两条认识路线的对立，属于（ ）A.可知论与不可知论的对立
B.经验论与唯理论的对立
C.能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立
D.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
考题
在认识的本质问题上，唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为（ ）A.一元论与二元论的对立
B.反映论与先验论的对立
C.可知论与不可知论的对立
D.能动反映论与直观反映论的对立
考题
单选题从物到感觉和思想与从思想和感觉到物的对立，反映的是（ ）。A
可知论和不可知论的对立B
经验论和唯理论的对立C
唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D
形而上学与辩证法的对立
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