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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在__________。

A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识

参考答案

参考解析
解析:
更多 “教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在__________。A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识 ” 相关考题
考题 教学过程中学生认识的特殊性主要表现在:①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育性;④________等几个方面。

考题 教学认识的主体是__________,是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展的__________和__________。

考题 教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。A.被动学习 B.自主学习 C.间接学习 D.接受学习

考题 在教育环境下,学生学习的特殊性表现为( )。 A.学生以学习为主要任务 B.学生的学习是完全个性化的学习 C.学生的学习是规范化学习 D.学生在教师指导下学习

考题 教学过程中学生认识的特殊性主要表现在:①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育 性;④_ 等几个方面。

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。 A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.认识的领导性

考题 学生学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。 A.教育方针 B.教育策略 C.学习理念 D.教师

考题 学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。(  )

考题 教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。

考题 江山野先生把教学过程中,学生与教师的关系划分为以下五个阶,其中第一阶段为()A、基本上依靠教师的阶段B、完全依靠教师的阶段C、学生可以相对独立地进行学习的阶段D、学生在教师指导下可以基本上独立学习的阶段

考题 教学过程中,学生个体认识的特殊性表现在认识的()性、()性、()性和有领导的认识。

考题 下列哪一项不是护理教学过程的特点()A、学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B、学生的认识活动是在教师指导下进行的C、学生的认识过程是德智体全面发展的过程D、学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程E、学生的认识过程是个性全面培养的

考题 讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习

考题 教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识

考题 教学过程的实质是()。A、教师的教授过程和学生学习的过程B、学生的认识过程C、教师指导下学生主体的认识和发展过程

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性

考题 学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A、教育方针B、教育策略C、学习理念D、教师

考题 教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。

考题 填空题在教师指导下,学生通过活动,自己进行探究性学习的教学模式是____。

考题 单选题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()A 认识的间接性B 认识的交往性C 认识的教育性D 有领导的认识

考题 单选题学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A 教育方针B 教育策略C 学习理念D 教师

考题 填空题教学过程中,学生个体认识的特殊性表现在认识的()性、()性、()性和有领导的认识。

考题 单选题教学过程的实质是()。A 教师的教授过程和学生学习的过程B 学生的认识过程C 教师指导下学生主体的认识和发展过程D 教师的教授过程

考题 单选题教学过程的实质是()。A 教师的教授过程和学生学习的过程B 学生的认识过程C 教师指导下学生主体的认识和发展过程

考题 单选题讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A 学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B 学生在教师引导下通过独立思考进行学习C 教师讲、学生听D 学生在教师指导下独立自主地学习

考题 单选题下列哪一项不是护理教学过程的特点()A 学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B 学生的认识活动是在教师指导下进行的C 学生的认识过程是德智体全面发展的过程D 学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程E 学生的认识过程是个性全面培养的