网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆:情景记忆、(  )和程序记忆。


参考答案

参考解析
解析:语义记忆
更多 “信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆:情景记忆、(  )和程序记忆。 ” 相关考题
考题 长时记忆包括()A.情景记忆B.语义记忆C.程序记忆D.言语记忆E.动作记忆

考题 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。

考题 记忆按其内容可分为( )。A.形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆五种B.感觉记忆、知觉记忆、形象记忆、抽象记忆、意义记忆五种C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆三种D.内隐记忆和外显记忆两种

考题 长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括(  )A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.言语记忆 E.陈述记忆

考题 按记忆的内容将长时记忆分为( )A.情景记忆 B.语义记忆 C.陈述性记忆 D.程序性记忆

考题 根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为( )、短时记忆和长时记忆三个系统。

考题 根据信息加工心理学的观点,记忆可以分为( )、短时间记忆和长时记忆三个系统。

考题 长时记忆按内容可以被分为情景记忆和()。

考题 长时记忆按内容至少可分为情景记忆和()A语义记忆B表象记忆C语言记忆D语法记忆

考题 心理学家将长时记忆扩展为()、语义记忆和程序记忆,主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆,可归为知道什么的记忆,而程序记忆是关于怎样做的记忆,与意识分离。

考题 恩德尔·托尔文提出人类记忆存在的层次包括()A、程序记忆B、隔代记忆C、语义记忆D、情景记忆

考题 图尔文将长时记忆分为()。A、情景记忆B、语义记忆C、内隐记忆D、外显记忆E、程序性记忆

考题 信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆:情景记忆、()和程序记忆。

考题 在加湿的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。A、短时记忆系统B、两种记忆系统C、长时记忆系统D、三种记忆系统

考题 记忆信息的三级加工模型包括()、短时记忆和长时记忆。A、形象记忆B、情景记忆C、感觉记忆D、符号记忆

考题 心理学家一般把长时记忆分为三个部分,即()。A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、工作记忆

考题 记忆的分类:(1)根据内容与对象分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)

考题 按照是否能够意识到可以把记忆分为()。A、外显记忆和内隐记忆B、陈述性记忆和程序性记忆C、瞬间记忆、短时记忆和长时记忆D、情景记忆和语义记忆

考题 长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、言语记忆E、陈述记忆

考题 双重编码说将长时记忆分为()A、内隐记忆和外显记忆B、情景记忆和语义记忆C、表象系统和言语系统D、陈述性记忆和程序性记忆

考题 单选题双重编码说将长时记忆分为()A 内隐记忆和外显记忆B 情景记忆和语义记忆C 表象系统和言语系统D 陈述性记忆和程序性记忆

考题 单选题长时记忆按内容至少可分为情景记忆和()A 语义记忆B 表象记忆C 语言记忆D 语法记忆

考题 填空题心理学家将长时记忆扩展为()、语义记忆和程序记忆,主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆,可归为知道什么的记忆,而程序记忆是关于怎样做的记忆,与意识分离。

考题 填空题长时记忆按内容可以被分为情景记忆和()。

考题 判断题记忆的分类:(1)根据内容与对象分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)A 对B 错

考题 多选题长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()A情景记忆B语义记忆C程序记忆D言语记忆E陈述记忆

考题 单选题在加涅的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。A 短时记忆系统B 两种记忆系统C 长时记忆系统D 三种记忆系统

考题 单选题按照是否能够意识到可以把记忆分为()。A 外显记忆和内隐记忆B 陈述性记忆和程序性记忆C 瞬间记忆、短时记忆和长时记忆D 情景记忆和语义记忆