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恩德尔·托尔文提出人类记忆存在的层次包括()

  • A、程序记忆
  • B、隔代记忆
  • C、语义记忆
  • D、情景记忆

参考答案

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考题 根据记忆的形式不同,可以将记忆分为()。 A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆

考题 长时记忆包括()A.情景记忆B.语义记忆C.程序记忆D.言语记忆E.动作记忆

考题 根据记忆的内容可将记忆分为()。 A.陈述性记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.情景记忆

考题 对练字过程中的手部动作的把握,是储存在( )中的。A.情景记忆B.程序性记忆C.语义记忆D.陈述性记忆

考题 按照记忆的内容,记忆的种类包括( )。 (A)形象记忆和情景记忆 (B)语义记忆 (C)情绪记忆和动作记忆 (D)程序记忆

考题 长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括(  )A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.言语记忆 E.陈述记忆

考题 按记忆的内容将长时记忆分为( )A.情景记忆 B.语义记忆 C.陈述性记忆 D.程序性记忆

考题 晚上复习数学时,小明想起了数学老师上课时的音容笑貌,也回忆起当天学过的数学公式。根据图尔文( Tulving)对长时记忆的分类,小明的两种记忆分别是 A.情景记忆;工作记忆 B.程序性记忆;陈述性记忆 C.情景记忆;语义记忆 D.内隐记忆;外显记忆

考题 属于短时记忆的是(  ) A.工作记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.程序记忆

考题 托尔文认为对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没有什么联系的记忆可以称为()A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆

考题 托尔文认为个人亲身经历过的,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆可以称为()A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆

考题 依据记忆的内容分类,可以将记忆分为()A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆E形象记忆

考题 学会游泳是一种()A情绪记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆

考题 图尔文将长时记忆分为()。A、情景记忆B、语义记忆C、内隐记忆D、外显记忆E、程序性记忆

考题 长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、言语记忆E、陈述记忆

考题 世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆

考题 练书法时,我们所知道的规则和方法是储存在()中的。A、陈述性记忆B、情景记忆C、程序性记忆D、语义记忆

考题 学习某种动作,掌握动作要领的记忆就是()。A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆

考题 陈述性记忆可分为()A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、短时记忆

考题 关于事实类信息的记忆是()A、陈述性记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、情景记忆E、简单记忆

考题 多选题按照记忆的内容,记忆的种类包括()。A形象记忆和情景记忆B语义记忆C情绪记忆和动作记忆D程序记忆

考题 单选题学会游泳是一种()A 情绪记忆B 程序性记忆C 情景记忆D 语义记忆

考题 单选题托尔文认为对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没有什么联系的记忆可以称为()A 陈述性记忆B 程序性记忆C 情景记忆D 语义记忆

考题 单选题托尔文认为个人亲身经历过的,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆可以称为()A 陈述性记忆B 程序性记忆C 情景记忆D 语义记忆

考题 多选题长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()A情景记忆B语义记忆C程序记忆D言语记忆E陈述记忆

考题 单选题练书法时,我们所知道的规则和方法是储存在()中的。A 陈述性记忆B 情景记忆C 程序性记忆D 语义记忆

考题 多选题恩德尔·托尔文提出人类记忆存在的层次包括()A程序记忆B隔代记忆C语义记忆D情景记忆