考题
教学评价是指系统的收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（ ）
考题
教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行_________的过程。
考题
教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行________的过程。
考题
确定评价目的后,就要(),以利于评价过程有章可循、有标准可依。
A、确定资料收集的方案B、实施评价、收集资料C、设计评价指标D、分析整理资料
考题
下列哪项不属于集体教学活动设计四要素的内容()?
A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学活动设计D.教学评价设计
考题
( )是指根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并做出价值判断的过程。A、教学评价B、学习评价C、目标评价D、过程评价
考题
教学设计的形成性评价通常包括:制定评价计划、选择评价()、试用没计成果和收集资料、归纳和分析贤料、报告评价结果等几项工作。
A.策略B.方法C.标准D.过程
考题
形成性评价是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值。()
考题
在教学设计成果的形成性评价中,()方法适宜于收集情感目标的学习成绩资料。
A.测验B.观察C.调查D.考试
考题
系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
考题
有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断 的过程是（ ）。
A.教学计划 B.教学设计
C.教学评价 D.教学过程
考题
在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是（）A、设计评价量规B、选择评价工具C、收集评价数据D、分析评价数据
考题
系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程（）A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程
考题
下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）A、学习需求分析B、学习内容分析C、安排学生收集资料D、确定学习目标
考题
教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。
考题
语文教师的教学能力不包括（）能力。A、教学设计B、教学实施C、收集资料D、教学研究
考题
关于教学评价中收集数据的工具与方法，下列说法中不正确的是（）。A、结构化观察不是教学评价中使用的方法B、在教学评价中经常使用态度量表C、形成性练习是教学评价中经常使用的方法D、总结性测验是教学评价中经常使用的方法
考题
下列说法不正确的是（）。A、教学评价的依据是教学目标B、教学评价常常通过测量收集资料C、教学评价不可以通过一些非测量的方法D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量
考题
有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程
考题
在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是（）。A、设计评价量规B、选择评价工具C、收集评价数据D、分析评价数据
考题
下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价
考题
单选题有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。A
教学计划B
教学设计C
教学评价D
教学过程
考题
单选题下列属于设计教学评价资料收集的工具是（）。A
量化表B
设计综合达标C
计算标准差D
计算平均值
考题
单选题在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是（）A
设计评价量规B
选择评价工具C
收集评价数据D
分析评价数据
考题
单选题下列说法不正确的是（）。A
教学评价的依据是教学目标B
教学评价常常通过测量收集资料C
教学评价不可以通过一些非测量的方法D
教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量
考题
单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。A
教学目标设计B
教学用具设计C
教学策略、教学媒体设计D
教学评价
考题
单选题下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）A
学习需求分析B
学习内容分析C
安排学生收集资料D
确定学习目标
