考题
有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A．精细加工策略B．元认知策略C．复述策略D．组织策略
考题
学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（ ）。
A.复述策略 B.组织策略
C.精细加工策略 D.元认知策略
考题
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
考题
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
考题
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略
考题
有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属 于（ ）。
A.精细加工策略 B.元认知策略
C.复述策略 D.组织策略
考题
在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
考题
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属 于（ ）。
A.精细加工策略 B.组织策略
C.复述策略 D.元认知策略
考题
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）
A、精细加工策略B、组织策略 C、复述策略 D、元认知策略
考题
主要用于确立恰当的学习目标体系，维持适当的学习心态的策略是（）。A、监控策略B、基本策略C、支持策略D、通用策略
考题
为了提高学习效率，学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略
考题
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
考题
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
考题
在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学校策略属于（）A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略
考题
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
考题
单选题学习者的学习策略包括记忆策略，认知策略、补偿策略、情感策略和（ ）。A
元认知策略B
合作策略C
感知策略D
长时策略
考题
单选题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )。A
组织策略B
精细加工策略C
复述策略D
元认知策略
考题
单选题主要用于确立恰当的学习目标体系，维持适当的学习心态的策略是（）。A
监控策略B
基本策略C
支持策略D
通用策略
考题
单选题有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A
精细加工策略B
元认知策略C
复述策略D
组织策略
考题
单选题学习者运用缩简和歌诀法帮助掌握知识的策略属于( ).A
组织策略B
精细加工策略C
复述策略D
元认知策略
