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教育实践的性质。
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考题
教育实践的伦理性表现在()
A.教育是一种目的性实践,它以培养优秀人性为目的B.教育实践依赖实践理性,是公开运用理性的行动。C.教育具有客观性,所以不具有伦理性D.教育实践是道德性的,教育是一种伦理实践,是价值行动,教育和教学都是道德事业。
考题
对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是( )。A. 培养目标体现为一种具体的教育预期和标准
B. 培养目标是整个教育实践活动的理论指南
C. 培养目标是具有普遍指导意义的育人标准
D. 培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向
考题
实践教育思想的实践意义是()。A、坚持教育与社会实践相结合方针,保证教育改革和发展的正确方向B、深化教育改革,促进教育与经济、科技的紧密结合C、贯彻实践教育思想,深化学校教育教学改革和课程教材建设D、实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分
考题
属于实践教育思想的主要观点的有()。A、现代教育具有实践性,这是现代经济和科技发展的客观要求B、教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则C、实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想D、加强实践教育,注重培养学生的实践能力E、创造条件和环境,培养学生的实践能力和素质
考题
单选题THC技能可以通过( )的不断循环来获得。A
管理实践——管理教育——管理实践B
技能培训——管理实践——管理教育C
管理教育——管理实践——管理教育D
技能培训——管理教育——管理实践
考题
多选题属于实践教育思想的主要观点的有()。A现代教育具有实践性,这是现代经济和科技发展的客观要求B教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则C实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想D加强实践教育,注重培养学生的实践能力E创造条件和环境,培养学生的实践能力和素质
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