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角色理论的内容包括()、角色学习、()和()


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考题 班主任()的内容包括认识角色、学习角色、塑造角色、创新角色。 A、自我管理B、教师管理C、班级管理D、角色管理

考题 角色扮演过程主要包括( )三个方面的内容。 A、角色期待B、角色学习C、角色扮演D、角色实践

考题 老年人角色功能评估的内容应包括()A、一般角色B、家庭角色C、社会角色D、角色认知E、角色适应

考题 社会角色的扮演主要包括()几个层面。 A.角色确定B.角色学习C.角色领悟D.角色实践

考题 引导儿童分配和扮演游戏角色包括:A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色

考题 角色扮演的操作要点包括()。A:学习理论知识 B:建立示范模型 C:角色扮演与体验 D:社会行为强化 E:培训成果的转化与应用

考题 角色理论的基本内容?

考题 角色定位理论包括()。A、确定角色B、设计形象C、不断调整D、角色轮换

考题 认知理论当中,认知失调理论和()特别重要。A、归因理论B、诱因理论C、学习理论D、角色理论

考题 角色扮演过程主要包括三个方面的内容:角色期待、角色学习及角色扮演。

考题 简述角色理论的基本内容。

考题 角色学习是角色扮演的基础和前提,包括形成角色观念和()。A、习得角色规范B、领会角色要领C、扮演角色D、学习角色技能

考题 角色理论分为过程角色理论和结论角色理论

考题 角色理论,包括角色的学习以外还有()。A、角色的期待B、角色的认知C、角色的冲突D、角色扮演

考题 明茨伯格的管理者角色理论认为管理角色包括()A、人际关系角色B、信息传递角色C、决策制定角色D、领导角色E、以上不正确

考题 根据经理角色理论,经理在承担人际关系方面的角色时不包括()A、挂名首脑的角色B、故障排除者角色C、领导者角色D、联络者角色

考题 教师加强自身的学习,努力钻研教育理论,以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是()A、教书的角色B、育人的角色C、管理的角色D、研究的角色

考题 多选题角色扮演的操作要点包括(  )。A学习理论知识B建立示范模型C角色扮演与体验D社会行为强化E培训成果的转化与应用

考题 多选题角色定位理论包括()。A确定角色B设计形象C不断调整D角色轮换

考题 单选题教师加强自身的学习,努力钻研教育理论,以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是()A 教书的角色B 育人的角色C 管理的角色D 研究的角色

考题 单选题角色学习是角色扮演的基础和前提,包括形成角色观念和()。A 习得角色规范B 领会角色要领C 扮演角色D 学习角色技能

考题 多选题角色理论,包括角色的学习以外还有()。A角色的期待B角色的认知C角色的冲突D角色扮演

考题 单选题认知理论当中,认知失调理论和()特别重要。A 归因理论B 诱因理论C 学习理论D 角色理论

考题 判断题角色扮演过程主要包括三个方面的内容:角色期待、角色学习及角色扮演。A 对B 错

考题 多选题角色扮演过程主要包括()三个方面的内容。A角色期待B角色学习C角色扮演D角色实践

考题 填空题角色理论的内容包括()、角色学习、()和()

考题 判断题角色理论分为过程角色理论和结论角色理论A 对B 错