考题
空间观念的形成策略:生活经验的再现;观察活动;操作活动;想象活动;创作活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据传统的分类方式,屏幕上处理空间的形式可分为()。
A.构成的空间B.再现的空间C.虚拟的空间D.物理空间
考题
通过剪辑创造出来的空间被称为()。
A.再现空间B.表现空间C.构成空间D.直观空间
考题
以下哪些原因可能导致掉话高()
A.前向Ec/Io差；B.反向FER高；C.前反向不平衡；D.无主导频覆盖；E.切换参数设置不合理；F.邻区设置不合理。
考题
哪一项不是布莱尔认为的社会歧视？（）A.财产歧视B.种族歧视C.性别歧视D.法律空间平等
考题
A.空间对比
B.空间的渗透与层次
C.室内外空间过渡
D.空间的重复与再现
考题
通过剪辑创造出来的空间被称为（）。A、再现空间B、表现空间C、构成空间D、直观空间
考题
如果以群体属性或刻板印象来区别对待个体，就很可能在污名化的情况下形成（）。A、差异B、歧视C、同化D、分化
考题
对性别差异的言说背后的前提和逻辑很可能是歧视的来源或表现。
考题
在男性和女性发生同样的行为时，旁观者产生不同的理解，这种现象属于（）。A、显性歧视B、隐性歧视C、正向歧视D、反向歧视
考题
（）把女性视为低于男性的第二性。A、显性歧视B、隐性歧视C、正向歧视D、反向歧视
考题
所谓实用艺术，是指实用与审美相结合的再现性空间艺术。
考题
在空间的行为模式中，再现模式主要用于分析（）
考题
哪一项不是布莱尔认为的社会歧视？（）A、财产歧视B、种族歧视C、性别歧视D、法律空间平等
考题
如果销售计划缺乏或不合理，可能导致生产安排不合理，很可能难以实现企业生产经营的良性循环。
考题
根据传统的分类方式，屏幕上处理空间的形式可分为（）。A、构成的空间B、再现的空间C、虚拟的空间D、物理空间
考题
以下哪些原因可能导致掉话高（）A、前向Ec/Io差；B、反向FER高；C、前反向不平衡；D、无主导频覆盖；E、切换参数设置不合理；F、邻区设置不合理。
考题
判断题如果销售计划缺乏或不合理，可能导致生产安排不合理，很可能难以实现企业生产经营的良性循环。A
对B
错
考题
填空题在空间的行为模式中，再现模式主要用于分析（）
考题
多选题根据传统的分类方式，屏幕上处理空间的形式可分为（）。A构成的空间B再现的空间C虚拟的空间D物理空间
考题
单选题通过剪辑创造出来的空间被称为（）。A
再现空间B
表现空间C
构成空间D
直观空间
考题
多选题以下哪些原因可能导致掉话高（）A前向Ec/Io差；B反向FER高；C前反向不平衡；D无主导频覆盖；E切换参数设置不合理；F邻区设置不合理。
考题
判断题对性别差异的言说背后的前提和逻辑很可能是歧视的来源或表现。A
对B
错
考题
单选题哪一项不是布莱尔认为的社会歧视？（）A
财产歧视B
种族歧视C
性别歧视D
法律空间平等