考题
审美起源“游戏说”也被称作()。
A.席勒—斯宾塞理论B.卢梭—斯宾塞理论C.柏拉图—席勒理论D.卢梭-洛克理论
考题
最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。A．斯宾塞B．卢梭C．洛克D．夸美纽斯
考题
“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( )
A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
考题
()提出对幼小儿童的错误应采用自然后果法进行教育。
A.洛克B.康德C.卢梭D.杜威
考题
洛克提出“自然后果法”,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提出“自然教育”思想的教育家是：( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔
考题
最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。
A.卢梭
B.洛克
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
考题
最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。
A.洛克的《教育漫话》
B. 马卡连柯的《教育诗篇》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》
考题
最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。
A.洛克的《教育漫政》
B.马卡连柯的《教育诗》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》
考题
近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是（）
A.卢梭
B.洛克
C.赫尔巴特
D.斯宾塞
考题
“自然主义教育”理论的倡导者是（）A洛克B卢梭C裴斯泰洛齐D斯宾塞
考题
第一个从理论上系统论述班级授课制的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、斯宾塞
考题
最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）A、斯宾塞B、卢梭C、洛克D、夸美纽斯
考题
最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威E、卢梭
考题
形式教育论的倡导者是（）。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞
考题
最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特
考题
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）A、赫尔巴特B、洛克C、凯洛夫D、夸美纽斯
考题
最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）A、斯宾塞的《教育论》B、洛克的《教育漫话》C、马卡连柯的《教育诗篇》D、夸美纽斯的《大教学论》
考题
单选题最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A
洛克B
赫尔巴特C
夸美纽斯D
杜威E
卢梭
考题
填空题在理论上对自然后果惩罚法做最早阐述的是（）
考题
单选题“自然主义教育”理论的倡导者是（）A
洛克B
卢梭C
裴斯泰洛齐D
斯宾塞
考题
单选题第一个从理论上系统论述班级授课制的教育家是（）。A
夸美纽斯B
洛克C
卢梭D
斯宾塞
考题
单选题最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）A
斯宾塞的《教育论》B
洛克的《教育漫话》C
马卡连柯的《教育诗篇》D
夸美纽斯的《大教学论》
考题
单选题在理论上对自然后果惩罚法做最早阐述的是（）A
卢梭B
斯宾塞C
爱尔维修D
洛克
考题
单选题最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）A
斯宾塞B
卢梭C
洛克D
夸美纽斯
考题
单选题最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A
卢梭B
洛克C
夸美纽斯D
赫尔巴特
