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相关研究表明,从儿童伙伴的角度看,对游戏产生影响的因素主要有()

  • A、有无伙伴
  • B、伙伴的熟悉程度
  • C、伙伴的不同年龄
  • D、伙伴的性别
  • E、伙伴的穿着

参考答案

更多 “相关研究表明,从儿童伙伴的角度看,对游戏产生影响的因素主要有()A、有无伙伴B、伙伴的熟悉程度C、伙伴的不同年龄D、伙伴的性别E、伙伴的穿着” 相关考题
考题 在实际运作中,企业要根据不同的目标选择不同类型的合作伙伴,对于长期需求而言,最好选择()。 A.有影响力的合作伙伴B.战略性合作伙伴C.竞争性的合作伙伴和技术性的合作伙伴D.普通合作伙伴

考题 在实际运作中,企业要根据不同的目标选择不同类型的合作伙伴,对于中期需求而言,可根据竞争力和增值率对供应链的重要程度的不同,选择不同类型的合作伙伴即在()中作出选择 A.有影响力的合作伙伴B.战略性合作伙伴C.竞争性的合作伙伴和技术性的合作伙伴D.普通合作伙伴

考题 课程中西南分公司伙伴关系建立的第二阶段是() A.伙伴评价B.伙伴选择C.伙伴培育D.伙伴关系维持与后评估

考题 儿童在游戏时有无伙伴影响儿童的游戏行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在供应链系统的合作伙伴企业选择和关系建立过程中,应根据需求不同采取不同策略。如企业的增值能力高且竞争能力强,从长期或中期需求应选择()的为合作伙伴。 A关键性伙伴企业B一般性伙伴企业C竞争性伙伴企业D战略核心伙伴企业

考题 伙伴的熟悉程度对游戏的发生和类型没有影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童之间的伙伴关系是影响其心理发展的重要社会性因素,儿童()等因素,都会对游戏产生影响。 A.性别B.有无伙伴C.伙伴的年龄D.伙伴的熟悉程度

考题 儿童对友谊认识的发展按阶段可分为()。(A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系(B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系(C)短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系(D)短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

考题 从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括()A、伙伴穿着B、有无伙伴C、伙伴的熟悉程度D、伙伴年龄E、伙伴性别

考题 对于长期合作需求而言,合作伙伴应选择()A、有影响力的合作伙伴;B、战略性合作伙伴;C、普通合作伙伴;D、竞争性/技术性合作伙伴

考题 伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在()A、有无伙伴的影响B、伙伴的熟悉程度的影响C、伙伴的年龄的影响D、伙伴的性别的影响E、伙伴的家庭条件的影响

考题 在游戏中结成的伙伴关系、同伴关系直接对游戏的性质和游戏的水平产生影响不包括()A、有无伙伴B、伙伴的熟悉程度C、伙伴的年龄和性别D、伙伴的外形条件

考题 儿童伙伴对学前游戏的影响要注意的方面有()A、有无伙伴B、伙伴的熟悉程度C、伙伴的年龄D、伙伴的性别E、伙伴的个性

考题 简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些。

考题 中小型企业是大型企业不可缺少的()A、对手和伙伴B、助手和伙伴C、助理和伙伴D、参谋和伙伴

考题 战略人力资源开发的角色定位是()。A、战略经营伙伴B、战略合作伙伴C、战略互利伙伴D、战略双赢伙伴

考题 根据合作伙伴在供应链中的增值作用和他的竞争实力,合作伙伴分为四类,其中竞争力和增值作用多很大的合作伙伴是()A、战略性合作伙伴B、普通合作伙伴C、有影响力的合作伙伴D、竞争性/技术性合作伙伴

考题 问答题简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些。

考题 单选题在游戏中结成的伙伴关系、同伴关系直接对游戏的性质和游戏的水平产生影响不包括()A 有无伙伴B 伙伴的熟悉程度C 伙伴的年龄和性别D 伙伴的外形条件

考题 单选题对于长期合作需求而言,合作伙伴应选择()。A 有影响力的合作伙伴B 战略性合作伙伴C 普通合作伙伴D 竞争性/技术性合作伙伴

考题 单选题根据合作伙伴在供应链中的增值作用和他的竞争实力,合作伙伴分为四类,其中竞争力和增值作用多很大的合作伙伴是()A 战略性合作伙伴B 普通合作伙伴C 有影响力的合作伙伴D 竞争性/技术性合作伙伴

考题 多选题相关研究表明,从儿童伙伴的角度看,对游戏产生影响的因素主要有()A有无伙伴B伙伴的熟悉程度C伙伴的不同年龄D伙伴的性别E伙伴的穿着

考题 单选题中小型企业是大型企业不可缺少的()A 对手和伙伴B 助手和伙伴C 助理和伙伴D 参谋和伙伴

考题 多选题根据供应商评价的两个维度(行业竞争力、企业增值能力),可以将合作伙伴的类型划分为(  )等四种。A特别合作伙伴B普通合作伙伴C竞争性合作伙伴D有影响力合作伙伴E战略合作伙伴

考题 多选题从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括()A伙伴穿着B有无伙伴C伙伴的熟悉程度D伙伴年龄E伙伴性别

考题 多选题儿童伙伴对学前游戏的影响要注意的方面有()A有无伙伴B伙伴的熟悉程度C伙伴的年龄D伙伴的性别E伙伴的个性

考题 多选题伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在()A有无伙伴的影响B伙伴的熟悉程度的影响C伙伴的年龄的影响D伙伴的性别的影响E伙伴的家庭条件的影响