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（）是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。

  • A、教学监督
  • B、教学检查
  • C、教学视导
  • D、集体备课

参考答案

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考题 教师在备课、课堂教学活动评价的教学活动过程中,都不断的进行着对课程文本的解释和理解。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师根据先进的教学理论和实践经验，对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于( )。 A.教学评价 B.教学设计 C.教学反思 D.教学测量
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考题 “同伴互导”与“教学指导”最大的不同是（）A同伴互导是同一层级教师之间的互助援助，教学指导是高层级教师对低层级教师的指引和帮助B同伴互导主要采取相互听课的形式，教学指导主要采取“师傅”进行教学示范的形式C同伴互导不能在初任教师之间使用，而教学指导则是针对初任教师的D同伴互导多为非正式的，教学指导是正式的
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考题 培训教学督导是指对培训教学工作的（）进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A、备课过程B、授课过程C、组织过程D、全部过程
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考题 教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（）。A、教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B、在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C、在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D、教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
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考题 教学活动计划不包括（）A、采用的教学方法B、教师的备课笔记C、课堂教学的评价方式D、提问的内容及备注
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考题 对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、（）、板书五个方面。A、教师的提问B、组织教学C、布置课外作业
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考题 体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C
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考题 整个教学技能的核心是（）。A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能
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考题 （）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。A、培训教学监督B、培训质量控制C、培训质量评估D、培训教学指导
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考题 对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做（）。A、教学检查B、教学总结C、教学设计D、教学评价
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考题 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（　）。A、对备课的反思B、对课外辅导的反思C、对教师反思意识的反思D、对学业成绩的考核与评定的反思
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考题 单选题“同伴互导”与“教学指导”最大的不同是（）A 同伴互导是同一层级教师之间的互助援助，教学指导是高层级教师对低层级教师的指引和帮助B 同伴互导主要采取相互听课的形式，教学指导主要采取“师傅”进行教学示范的形式C 同伴互导不能在初任教师之间使用，而教学指导则是针对初任教师的D 同伴互导多为非正式的，教学指导是正式的
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考题 单选题体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。A 教学基本功B 教学过程C 教学效果D A和BE B和C
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考题 单选题教学活动计划不包括（）A 采用的教学方法B 教师的备课笔记C 课堂教学的评价方式D 提问的内容及备注
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考题 单选题整个教学技能的核心是（）。A 备课技能B 课堂教学技能C 学法指导技能D 教学反思技能
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