网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在面谈中,可以把提问作为最主要的倾听或行为反应。


参考答案

更多 “在面谈中,可以把提问作为最主要的倾听或行为反应。” 相关考题
考题 营销员在面谈时,()是一种非常有用的交谈方式,它可以引起顾客的注意,使顾客对这些问题予以重视。 A、倾听B、介绍C、提问D、争论

考题 面谈时选择一个安静的地方作为面谈的场所,尽可能使面谈不受外界干扰。这在面谈者技巧中属于( )。 A了解听众B阐明目的C营造氛围D恰当提问

考题 在面谈过程中,需要注意的是______。A.擅长提问、注意倾听B.面谈对象的职位最好比较全面C.所得到的信息越具体越好D.整理分析这些信息要注意部门、职位、资历等的差别

考题 采用( ),可以在员工受到挫折时,减少或消除员工的不良情绪。A.单向劝导式面谈 B.双向倾听式面谈 C.解决问题式面谈 D.综合式绩效面谈

考题 在面谈过程中,为了控制谈话局面、引导谈话进程,房地产经纪人要掌握如下(  )面谈技巧。A.认真倾听适时提问 B.初次见面展示自我 C.给予客户利好承诺 D.诚实回答客户提问 E.扬长避短促成交易

考题 ( )要求参加者事先准备一些问题,并要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈B:绩效指导面谈C:单向劝导式面谈D:绩效计划面谈

考题 在员工受到挫折时,可减少或消除员工的不良情绪的绩效面谈的类型是()。A:单向劝导式面谈 B:双向倾听式面谈 C:解决问题式面谈 D:综合式绩效面谈

考题 ()是通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的。A:单向劝导式面谈 B:双向倾听式面谈 C:解决问题式面谈 D:综合式面谈

考题 (  )要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。A.双向倾听式面谈 B.绩效计划面谈 C.单向劝导式面谈 D.绩效指导面谈

考题 ()要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈 B:绩效计划面谈 C:单向劝导式面谈 D:绩效指导面谈

考题 以下哪项以最佳方式描述了积极的倾听者在面谈中应有的行为方式?A.倾听者在面谈对象陈述信息的过程中对信息进行判断和评估。 B.倾听者带着接纳、同情的态度进行倾听,而且在倾听时做到注意力高度集中。 C.倾听者避免直接注视说话者,避免打断说话者的思路。 D.随着说话者表述的零散信息的逐渐整合,倾听者就形成了自己的观点和结论。

考题 内部审计师应做积极的倾听者,以便在内部审计面谈中获取最多的信息。下列哪项最好地描述了一个积极的聆听者在面谈中的行为?A.倾听者将演讲者信息碎片组合在一起,然后形成论点和结论。 B.在信息呈现时,倾听者进行判断和评估。 C.倾听者避免直视演讲者和打断他或她的思路。 D.倾听者以同理心全身心投入倾听。

考题 在倾听过程中,不要随便打断对方,不要提问题或发表意见感想。

考题 用()可以在员工受到挫折时,减少或消除员工的不良情绪。A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈D、综合式绩效面谈

考题 信用卡营销中,接触过程中的重要环节顺序()。A、寒暄--赞美--提问--倾听B、寒暄--提问--赞美--倾听C、赞美--倾听--提问--寒暄D、以上顺序都不对

考题 倾听不是被动地接受,而是一种()行为。当你感觉到对方正在不着边际地说话时,可以用机智的提问来把话题引回到主题上来。

考题 简要说明提问技巧在面谈中的作用。

考题 教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述

考题 在面谈中,不用做记录,直接倾听就可以。()

考题 在离职面谈的过程中,面谈者应该多说,可以很好的引导离职人员,把控离职面谈的整体走向。()

考题 初步面谈的步骤与要领()A、寒暄B、赞美C、提问D、倾听E、自我介绍和公司介绍产品介绍

考题 多选题初步面谈的步骤与要领()A寒暄B赞美C提问D倾听E自我介绍和公司介绍产品介绍

考题 单选题()要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机。A 双向倾听式面谈B 绩效计划面谈C 单向劝导式面谈D 绩效指导面谈

考题 判断题在面谈中,不用做记录,直接倾听就可以。()A 对B 错

考题 单选题请选出对倾听文化的沟通顺序描述最准确的一项().A 倾听—理解—沉默—进一步提问—提供建设性反应—模仿—改善B 倾听—理解—沉默—进一步提问—提供建设性反应,保留模糊性—模仿—改善C 倾听—提供建设性反应,保留模糊性—进一步提问——模仿—改善D 倾听—沉默—进一步提问—提供建设性反应,保留模糊性—模仿—改善

考题 单选题用()可以在员工受到挫折时,减少或消除员工的不良情绪。A 单向劝导式面谈B 双向倾听式面谈C 解决问题式面谈D 综合式绩效面谈

考题 单选题教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A 提问B 关键词重复C 反馈性陈述D 支持性陈述