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()从个体(个人和组织)交换层面研究营销问题,即个人和组织为实现其目标,围绕产品或价值的交换而对营销活动进行决策与管理的过程。


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考题 宏观市场营销是从宏观层面研究营销问题,强调从整体经济、社会道德与法律角度把握营销活动,并由社会来控制和影响营销过程,以此实现社会供求平衡,保证社会经济的持续发展。A 个人交换B 企业之间交换C 区域交换D 社会总体交换

考题 管理学研究的内容包括()A、从历史方面研究管理实践B、研究管理过程C、合理组织生产力D、处理组织中人和人的关系E、组织环境

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考题 按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是()A、细胞→器官→组织→系统→个体B、细胞→器官→组织→个体C、细胞→器官→个体D、细胞→组织→器官→系统→个体

考题 通常可以从以下哪些层面分析组织变革的内部阻力()A、政府层面B、组织层面C、社会层面D、群体层面E、个体层面

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考题 绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是()A、组织绩效层面B、部门(团队)绩效层面C、个体绩效层面D、组织绩效与部门(团体)绩效层面

考题 ()是以互联网络为媒体,以新的方式、方法和理念实施营销活动,更有效促成个人和组织交易活动的实现。A、市场营销B、网络营销C、市场战略D、产品战略

考题 市场营销的起点是市场需求,目的是通过市场需求来实现个人和组织的目标

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考题 下列不是广告学研究的对象的是:()。A、广告组织B、广告公关C、广告人和广告人素质培养D、广告营销

考题 网络营销是以互联网络为媒体,以新的方式.方法和理念实施营销活动,更有效促成个人和组织交易活动的实现。

考题 宏观市场营销是从()层面研究营销问题,强调从整体经济、社会道德与法律角度把握营销活动,并由社会来控制和影响营销过程,以此实现社会供求平衡,保证社会经济的持续发展。A、个人交换B、企业之间交换C、区域交换D、社会总体交换

考题 简述如何从个人和组织两个角度对员工进行职工生涯管理。

考题 网络营销是为了实现个人和组织的交易活动,而规划实施创意的过程。

考题 美国营销协会对营销的定义是()。A、营销是计划和执行商品、服务和创意,以创造符合个人和组织目标的交换的一种过程B、营销是关于产品、定价、促销和分销,实现个人和组织目标的交换的一种过程C、营销是关于商品、服务和创意的观念、定价、促销和分销,实现个人和组织目标的交换的一种过程D、营销是计划和执行关于商品、服务和创意的观念、定价、促销和分销,以创造符合个人和组织目标的交换的一种过程

考题 关于营销,下面说法对的是()。A、营销是一个不断发展的制定策划、执行策划、监控结果以及在必要的时候修订策划以使其正常运作的过程B、营销的内容包括产品、定价、促销和分销C、营销的对象可以是有形的产品、无形的服务或一个想法D、营销的目的是实现个人和组织的目标E、营销要通过交换发挥作用

考题 多选题关于营销,下面说法对的是()。A营销是一个不断发展的制定策划、执行策划、监控结果以及在必要的时候修订策划以使其正常运作的过程B营销的内容包括产品、定价、促销和分销C营销的对象可以是有形的产品、无形的服务或一个想法D营销的目的是实现个人和组织的目标E营销要通过交换发挥作用

考题 单选题绩效可以从组织绩效、部门(团队)绩效、个体绩效等层面考虑,但其中根基性的层面是()A 组织绩效层面B 部门(团队)绩效层面C 个体绩效层面D 组织绩效与部门(团体)绩效层面

考题 判断题市场营销的起点是市场需求,目的是通过市场需求来实现个人和组织的目标A 对B 错

考题 多选题通常可以从以下哪些层面分析组织变革的内部阻力()A政府层面B组织层面C社会层面D群体层面E个体层面

考题 填空题()从个体(个人和组织)交换层面研究营销问题,即个人和组织为实现其目标,围绕产品或价值的交换而对营销活动进行决策与管理的过程。

考题 单选题()是以互联网络为媒体,以新的方式、方法和理念实施营销活动,更有效促成个人和组织交易活动的实现。A 市场营销B 网络营销C 市场战略D 产品战略

考题 判断题网络营销是以互联网络为媒体,以新的方式.方法和理念实施营销活动,更有效促成个人和组织交易活动的实现。A 对B 错

考题 判断题网络营销是为了实现个人和组织的交易活动,而规划实施创意的过程。A 对B 错