考题
道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验，对道德认识和道德行为起着________________作用。
考题
()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。
A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德意志
考题
品德的心理结构是（ ） A．道德认知 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志 E．道德评价
考题
教师产生相应的道德行为取决于A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
考题
道德需要与道德行为的关系是（ ）。A．直接的关系，有道德需要，社会产生道德行为
B．间接的关系，道德需要推动道德动机的产生，导致道德行为
C．直接的关系，道德需要借助道德情感，导致道德行为
D．间接的关系。道德需要借助道德情境，导致道德行为
考题
（）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。A、 道德意志B、 道德观念C、 道德习惯D、 道德情感
考题
道德情感的产生以人们的道德认识为前提，它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上，对道德行为进评价而产生的情绪体验。
考题
道德行为的指导是（），没有它便不会产生相应的道德行为。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德认识
考题
评价行为者的品德水平的主要依据是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
教师产生相应的道德行为取决于（）A、道德认识；B、道德情感；C、道德行为；D、道德意志
考题
对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）A、认知道德评价B、情感道德评价C、意志道德评价D、医学伦理决策E、自我道德评价
考题
人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
考题
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑，立刻产生了一种厌恶感，这是一种（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
教师职业道德评价主要是对教师的（）进行考察和价值判断。A、职业道德意识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
道德情感是指人们根据一定社会要求制定的道德行为规范，在评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感体验。
考题
对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）。A、认知道德评价B、情感道德评价C、意志道德评价D、医学伦理决策
考题
单选题道德行为的指导是（），没有它便不会产生相应的道德行为。A
道德情感B
道德意志C
道德观念D
道德认识
考题
单选题（）是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。A
道德认知B
道德情感C
道德行为D
道德意志
考题
单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）A
道德认知B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题（）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。A
道德意志B
道德观念C
道德习惯D
道德情感
考题
判断题道德情感是指人们根据一定社会要求制定的道德行为规范，在评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感体验。A
对B
错
考题
单选题教师产生相应的道德行为取决于（）A
道德认识；B
道德情感；C
道德行为；D
道德意志
考题
单选题道德情感是在对道德行为进行评价时产生的一种（）A
观念意识B
意志毅力C
情绪体验D
人生理想
考题
判断题道德情感的产生以人们的道德认识为前提，它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上，对道德行为进评价而产生的情绪体验。A
对B
错
考题
单选题小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑，立刻产生了一种厌恶感，这是一种（）。A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
