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人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是【 】

A.道德意志

B.道德认识

C.道德情感

D.道德行为


参考答案

更多 “ 人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是【 】A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为 ” 相关考题
考题 ()是在自觉执行道德义务的过程中,克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 ()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。 A、道德情感B、道德意识C、道德意志

考题 意:即思想道德意志,是指人在思想道德实践中评价自己或他人行为时,对一定的思想准则、道德规范所产生的内心体验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 (),是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性.A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志

考题 伴随道德认识所出现的一种内心体验是A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德习惯

考题 教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志

考题 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和( )。 A.道德品质 B.道德行为 C.道德形象 D.道德体验

考题 教师道德品质的构成要素是( )。A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念

考题 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和(  )。 A.道德品质 B.道德行为 C.道德形象 D.道德体验