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教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。


参考答案

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考题 教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

考题 为什么呢?( ) 查看材料A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

考题 传递接受的教学模式是由____的一种教学范型A、学生认识活动为主B、学生模仿活动C、教师直接控制教学过程D、教师参与活动

考题 现代教师观在教学活动中强调( )作用。 A.教师的权威 B.学生的主体 C.社会参与 D.教师和学生的共同

考题 教学活动由( )共同参与。 A、教师和学生B、教师和环境C、学生和环境D、学校和学生

考题 教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 为什么呢(  )A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位 B.教师在教学过程中起主导作用 C.学生在教学过程中处于主体地位 D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系 E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

考题 ()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。

考题 下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

考题 新课改理念下的,教学过程是()。A、开发和利用课程资源的过程B、学生与教师共同参与课程的开发C、课程意义不断建构与提升的过程D、不仅是使用文本课程

考题 共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程,教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。

考题 从教育技术的角度出发,对“教学”理解正确的是()。A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程D、教学是教师与学生共同参与的一切活动

考题 教学相长的意思是()。A、教师与学生共同提高B、教学的过程是学生提高的过程C、教学的过程是教师提高的过程D、《学记》中提出,意思是教与学是相互作用的

考题 完成体育教学的过程,实际上是指()。A、教师科学施教的过程B、学生科学学习的过程C、教师施教和学生学习的共同过程

考题 教学是教师教学生学的过程,还是师生交往,积极主动,共同发展的过程?

考题 教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。

考题 现代教师观在教学活动中强调( )作用。A、教师的权威B、学生的主体C、社会参与D、教师和学生的共同

考题 体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()A、双边活动过程B、学生单方面的参与过程C、教师单方面参与的过程D、学校参与的过程

考题 教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。

考题 高等学校的教学过程是()。A、教师和学生共同参与活动的过程B、教师指导下的特殊认识过程C、学生个性心理素质培养和发展的过程D、受学生心理活动规律制约的过程

考题 填空题教师和____共同参与的教学活动过程叫作教学过程。

考题 填空题()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。

考题 单选题体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()A 双边活动过程B 学生单方面的参与过程C 教师单方面参与的过程D 学校参与的过程

考题 判断题共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程,教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。A 对B 错

考题 单选题完成体育教学的过程,实际上是指()。A 教师科学施教的过程B 学生科学学习的过程C 教师施教和学生学习的共同过程

考题 单选题下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A 数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B 数学教学是师生共同发展的过程C 数学教学是数学教师专业化发展的过程D 数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

考题 单选题现代教师观在教学活动中强调( )作用。A 教师的权威B 学生的主体C 社会参与D 教师和学生的共同

考题 单选题教学相长的意思是()。A 教师与学生共同提高B 教学的过程是学生提高的过程C 教学的过程是教师提高的过程D 《学记》中提出,意思是教与学是相互作用的