网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：（）

  • A、教育部门需要给教师师德划出“红线”
  • B、师德建设离不开教育部门的制度建设
  • C、教育部需要建立起教师队伍淘汰机制
  • D、细化师德要求方能杜绝师德失范行为

参考答案

更多 “立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：（）A、教育部门需要给教师师德划出“红线”B、师德建设离不开教育部门的制度建设C、教育部需要建立起教师队伍淘汰机制D、细化师德要求方能杜绝师德失范行为” 相关考题
考题 ()负责审批各类幼儿园的举办资格、颁发办园许可证,并定期复核审验。 A.市级教育部门B.国家教育部C.省级教育部门D.县级以上教育部门
查看答案
考题 如果学校多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响，学校主管教育部门应当严肃追究()的责任。A、分管校长B、校长C、直接负责人D、主要负责人
查看答案
考题 如果学校已发现的师德失范行为推诿隐瞒，学校主管教育部门应严肃追究主要负责人、分管负责人、和直接负责人的责任。()
查看答案
考题 陶行知先生倡导的“学高为师,身正为范”广为教师认可并努力践行,其中两个重要原因是()。 A、它提示了教师成长的内在规律B、它指明了教师队伍建设的正确方向C、它体现了教师职业道德的本质特征D、它是教师立德树人必备的职业素质
查看答案
考题 要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养( )的社会主义建设者和接班人。
查看答案
考题 立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人认为对于高职院校来讲立德树人要()是非常深刻的。 A、全能化B、全民化C、全员化D、全面化
查看答案
考题 在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示加强师范生立德树人工作的实践举措有()个方面。 A、5B、2C、4D、3
查看答案
考题 在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人讲到要把立德树人贯彻在()的全过程。 A、师生关系B、教学C、教育D、教育教学
查看答案
考题 全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳()的社会主义建设者和接班人。 A、协调发展B、平衡发展C、全面发展
查看答案
考题 十九大再次强调教育改革发展的根本任务是( )。 A、培养人才B、提高能力C、立德树人D、学做真人
查看答案
考题 立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。（ ）
查看答案
考题 党的十八大提出来立德树人,十九大又说贯彻落实立德树人的教育方针,你怎么看?
查看答案
考题 试论坚持育人为本、立德树人的基本要求。
查看答案
考题 教育部门成本
查看答案
考题 教育部门在家长学校建设中必须明确和履行的职责不包括（）。A、全面监督办学进程B、加强组织建设与管理C、抓好课程和教材建设D、积极创造办学条件
查看答案
考题 十八大后把“立德树人”作为教育的根本任务。
查看答案
考题 教育信息公开的权利主体和义务主体分别指（）。A、教育部门和公众B、公众和教育部门C、学校和社会D、教师和学生
查看答案
考题 “学高为师，行为世范”体现了教师的（）。
查看答案
考题 长期以来，我国德育的一个显著特点是侧重（）A、思想教育部门B、政治教育部门C、道德教育部门D、法制教育
查看答案
考题 教师的任何教育行为都要受（）的制约。A、教育部门B、教育环境C、教育方法D、教育观念
查看答案
考题 各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园（）之中。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化
查看答案
考题 填空题“学高为师，行为世范”体现了教师的（）。
查看答案
考题 多选题各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园（）之中。A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化
查看答案
考题 单选题教育信息公开的权利主体和义务主体分别指（）。A 教育部门和公众B 公众和教育部门C 学校和社会D 教师和学生
查看答案
考题 判断题立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己的业务能力与道德水平。()A 对B 错
查看答案
考题 单选题长期以来，我国德育的一个显著特点是侧重（）A 思想教育部门B 政治教育部门C 道德教育部门D 法制教育
查看答案
考题 单选题立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：（）A 教育部门需要给教师师德划出“红线”B 师德建设离不开教育部门的制度建设C 教育部需要建立起教师队伍淘汰机制D 细化师德要求方能杜绝师德失范行为
查看答案
热门标签
最新试卷