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提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。
- A、要消除恐惧心理和紧张心理
- B、要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题
- C、要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色
- D、要善于收集真实信息,迅速做出决定
参考答案
更多 “提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。A、要消除恐惧心理和紧张心理B、要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题C、要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色D、要善于收集真实信息,迅速做出决定” 相关考题
考题
社会适应能力包括哪三个方面A.社交面广,善于扮演好各种角色,适应社会
B.善于面对各种挑战,有效扮演与身份相适应的角色,善于适应各种环境
C.学习能力强,工作能力强,交际能力强
D.主动控制自我,适应环境和适应社会
E.能力得到充分发挥,有效扮演与身份相适应的角色,遵守社会规范
考题
“村子富不富,关键在干部。”这说明在认识和解决复杂问题时()A、要坚持党的领导和社会主义道路B、要充分发挥共产党员的先锋模范作用C、要着重把握矛盾的主要方面,善于分清主流和支流D、要首先抓住主要矛盾,要善于抓中心
考题
下列关于心理危机的说法错误的是()A、心理危机的危机症状都是有害的B、心理危机与一个人的个性心理特征、社会阅历和心理承受能力密切相关C、采取传播知识、提高认知水平、角色扮演等方法消除患者的焦虑、抑郁、悲伤、烦躁易怒等症状D、社会功能如果不能恢复,要进行进一步的治疗
考题
对角色游戏进行观察与评价的时候,应注意的原则是()A、教师要充分考虑游戏的情境,及时给子鼓励或者解决问题B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C、教师要全面把握游戏活动,收集有效信息,然后再进行评价D、角色游戏是评价的对象,教师应当成为评价的主体
考题
单选题对角色游戏进行观察与评价的时候,应注意的原则是()A
教师要充分考虑游戏的情境,及时给子鼓励或者解决问题B
教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C
教师要全面把握游戏活动,收集有效信息,然后再进行评价D
角色游戏是评价的对象,教师应当成为评价的主体
考题
多选题提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注()。A要消除恐惧心理和紧张心理B要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题C要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色D要善于收集真实信息,迅速做出决定
考题
单选题下列关于心理危机的说法错误的是()A
心理危机的危机症状都是有害的B
心理危机与一个人的个性心理特征、社会阅历和心理承受能力密切相关C
采取传播知识、提高认知水平、角色扮演等方法消除患者的焦虑、抑郁、悲伤、烦躁易怒等症状D
社会功能如果不能恢复,要进行进一步的治疗
考题
单选题社会适应能力包括( )。A
社交面广,善于扮演好各种角色,适应社会B
主动控制自我,适应环境和适应社会C
能力得到充分发挥,有效扮演与身份相适应的角色,遵守社会规范D
学习能力强,工作能力强,交际能力强E
善于面对各种挑战,有效扮演与身份相适应的角色,善于适应各种环境
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