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用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有
A、C级——患者已使用，但未造成伤害
B、F级——差错对患者的伤害可导致或延长患者住院
C、A级——客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）
D、E级——差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施
E、B级——发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
参考答案
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考题
用药错误A级（1级）的标准A、患者已使用，但未造成伤害B、客观环境或条件可能引发差错C、差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施D、发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E、患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
考题
“用药错误”A级（1级）的标准A:患者已使用，但未造成伤害B:客观环境或条件可能引发差错C:差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施D:发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用E:患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A:C级——患者已使用，但未造成伤害B:F级——差错对患者的伤害可导致或延长患者住院C:A级——客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）D:E级——差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施E:B级——发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
美国国家用药错误报告及预防协调委员会制定的用药错误分级标准中‘发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用’的情况属于（ ）A：A级
B：B级
C：C级
D：D级
E：E级
A级：客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）。
B级：发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级：患者已使用，但未造成伤害。
D级：患者已使用，需要监测差错对患者的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E：级：差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施。
考题
客观环境或条件可能引发差错，可评判为A.用药错误A级
B.用药错误C级
C.用药错误G级
D.用药错误H级
E.用药错误I级
B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级患者已使用，但未造成伤害。
D级患者已使用，需要监测差错对患者造成的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取处置措施。
考题
患者已使用，但未造成伤害，可评判为A.用药错误A级
B.用药错误C级
C.用药错误G级
D.用药错误H级
E.用药错误I级
B级发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用。
C级患者已使用，但未造成伤害。
D级患者已使用，需要监测差错对患者造成的后果，并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。
E级差错造成患者暂时性伤害，需要采取处置措施。
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A.C级-患者已使用，但未造成伤害
B.F级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院
C.A级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）
D.E级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施
E.B级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
考题
用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有（）AC级-患者已使用，但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错（差错隐患）DE级-差错造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者，或已发给患者但未使用
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